<div><br></div><div><br></div> 春日的暖阳带来了夏日的炽热，夏日的炽热，往往也热在心间。为深化“学校文化建设”，谋求区域内校际之间的共同发展与提升，实现教育的合作共赢，6月4日，么家铺小学与大泊小学举行联谊学校建立仪式和首届教学研讨活动。 早上8点20分，联谊学校的成立仪式在陈长栋校长热情洋溢的讲话中开始。他在讲话中说：“么家铺小学、大泊小学联谊学校成立及深化‘学校文化建设’首届教学联谊活动，这是两校的教学联谊，也是两校学校文化的交流和融合！目的是推动我们个学校之间的交流，增加我们各学校之间的友谊，实现资源共享，相互借鉴学习，达到互惠双赢，从而进一步提高学校教育教学常规管理水平，促进教育教学理念的更新、教学模式的改革，教学质量的提升。希望在今后的工作中，我们兄弟学校在各个领域加强沟通与协作，携手并肩，与时俱进，为汉沽管理区教育事业的发展再创新的业绩！” 教育局领导高度重视此项工作，亲临现场，蒋生局长表示：“这是区域内首个联谊学校的建立，希望两所学校在教师队伍建设、教育教学管理 以及深化“学校文化建设” 等方面互通有无、互相扶植，切实打造适合师生发展、适合学校发展、适合社会服务需求的教育，”最后表达了对于缔结友好学校，共谋学校发展的美好期许。 随后，薄健校长和陈长栋校长，签下了共谋教育发展的协议，根据协议，结为友好学校后，两校将搭建区域内教师相互学习平台，并在教育、科研、培训和社会实践等领域开展交流合作，互帮互助，共同促进学校提升。 两校教师代表么海玲、高磊、 马豆豆 、丁振璐以诗朗诵《中国梦 教育梦》表达了教师们扎根乡村教育，实现教育强国梦想的坚定决心。 仪式过后，首届教学研讨活动开始了，早在开学初，两校就确定了“深化一三四自主互动式教学模式，推动学生自主学习”教学研究方向，并在自己的学校中加以实践，今天他们在一起展示，研讨。 么林丽老师执教的六年级语文口语交际课《同读一本书》，通过小组合作，交流自己的想法和感受，确定小组共同感兴趣的话题然后全班讨论交流。学生有理有据阐述自己的观点，在思维碰撞中，提升了学生能力。 王春颖老师执教的四年级语文《墨梅》，横向对比了王冕在“只留清气满乾坤”中选取“清气”而不是“香气”的人生走向。用一系列充实的教学资料，给学生的学习搭建支架，解决了教学重难点，丰厚了古诗教学的容量，拓宽了学生的学习视野。 崔丽娜老师执教的四年级英语《Lesson 22 My Favourite Subject》用游戏和chant这两个学生喜闻乐见的课堂活动形式，测试学生的记忆力和反应能力，巩固所学；通过听录音模仿课文，小组角色朗读对话等形式培养学生的英语语感，提高学生的朗读能力。 毕李学老师执教的一年级数学《两位数减一位数（不退位）》，采用快乐教学法，激发学生的学习兴趣，鼓励学生积极发言和敢于质疑，引导学生自己动脑、动手、动口、动眼等多种形式的巩固练习，使学生变苦学为乐学，把数学课上得有趣、有益、有效。 接着，来自两个学校的老师们进行了分学科校本教研，他们畅所欲言，畅谈自己的见解，提出对课的疑问和诚恳的建议，同时教研员同志们给了老师们高屋建瓴的指导，促进了两校的教研工作向纵深发展。 校际缔结促提升，凝心聚力共发展。么家铺小学与大泊小学缔结友好学校活动的圆满成功，为今后两校的教育交流打开良好的开端，两校将坚定地走内涵式教育发展道路，携手前进，合作交流，共促发展!