纸艺衍纸手工制作

微风徐徐

<h2>衍纸课程简介</h2> 什么是衍纸？(yǎn)纸，也称卷纸，是纸艺的一种形式。衍纸发源于十八世纪英国，流传于英国王室贵族间的一种手工艺术。衍纸像任何其它纸艺类型一样，有其特殊的工具和专门的技术，更加吸引人的是，由于衍纸本身独特的魅力，让很多玩家都爱不释手，一些衍纸技艺较为高超的人已经将衍纸作为谋生的手段了。当快乐和财富一并收获的时候，生活就变的更加生动有趣了~衍纸由于材料较为好准备，很多玩家都非常喜爱衍纸活动，不过光有好的材料还是不够的哦，更多的是需要你的好的创意，心灵之美在指尖的流露就是纸艺，快来享受这样的宁静的快乐吧。 衍纸工艺既有绘画的色彩表达能力，又有雕塑的空间视觉效果，其艺术表现力不弱于其他任何艺术形式。 （一）衍纸艺术教学可以提高学生的观察能力衍纸艺术教学是要求学生在充分、细致观察基础上开展的一种手工工艺制作教学，观察是手工实践操作的前提，不仅需要学生从整体上观察“衍纸作品”，更需要从细节上观察“衍纸作品”，并对多次观察进行比较、分析，以此学习制作方法、发现其中不足，以及进行改进;这对学生观察能力的提高无疑具有重要意义。 （二）衍纸艺术教学可以提升学生的动手能力衍纸艺术作品制作过程包括卷、捏、压、掐等多种动作，学生在制作衍纸艺术作品过程中，通过反复的卷、捏、压、掐等操作有助于学生动手能力的提高，特别是立体衍纸艺术作品的制作。学生从手指动作的不协调发展到协调，从手指动作的不灵活发展到灵活，以及从简的动手操作发展到复杂的动手操作，实现动手操作能力的提升。 （三）衍纸艺术教学可以发展学生的想象能力制作一件优秀的衍纸艺术作品，除了需要学生有较强的观察能力、动手能力外，还需要学生有丰富的想象力，想象力是影响学生成功制作一件优秀衍纸艺术作品的关键因素之一;因为每一个优秀的衍纸艺术作品都表现出了作者奇特的想象力;让学生从事衍紙艺术作品制作、创作可以有效促进学生想象能力的发展。 （四）衍纸艺术教学可以培养学生的创造能力如果说想象力是影响学生成功制作一件优秀衍纸艺术作品的关键因素之一，那么创造能力则是影响学生成功制作一件优秀衍纸艺术作品的最关键因素;在众多衍纸艺术作品评比中，作品有无“创意”是衡量衍纸艺术作品好坏的最重要标准，其深层次上反映的则是创作者的创造能力;所以衍纸艺术教学可以更好培养与提高学生创造能力。 （五）衍纸艺术教学可以培养学生的合作能力衍纸艺术教学中部分作品创作可以由创作者独立完成，而有的作品创作则需要两人或者多人合作完成;借助于相对复杂衍纸艺术作品的创作，可以更好促进学生之间的合作，有效增进学生之间的协作、合作能力;在合作过程中，不但观察能力、动手能力、想象能力等能力稍差学生会得到提升，上述能力稍强学生的在合作过程中、在指导其他学生过程中同样会得到提升;即在协作、合作过程中实现彼此的共同成长。 （六）衍纸艺术教学可以培养学生的审美能力衍纸艺术作品本身就是一种美好艺术，其代表了人类在衍纸领域对美的追求，所以观察衍纸艺术作品的过程就是观察美的过程，制作衍纸艺术作品的过程则是创造美的过程，而衡量衍纸艺术作品的过程则是评价美的过程，可以说衍纸艺术教学就是一个与美相伴的过程，学生在学习、开展衍纸艺术作品制作时就是在观察美、创造美与评价美，亦可以说是一个审美过程，这一过程对学生审美能力的培养与提高是有益的。 衍纸老师简介 制作过程