夏老师家庭教育讲座—胜宏社区《让孩子主动爱上学习》

夏老师

2021年味6月5日上午9点，胜利花苑中学教师、家庭教育指导师夏宝君老师，应邀到胜宏社区，为三年级家长分享主题为《让孩子主动爱上学习》的家庭教育讲座。 　　孩子天生就是积极的，喜欢尝试的：他一张开眼睛，就尝试着到处看；当他能控制自己的动作时，就开始喜欢到处爬，到处摸……当然，因为是“第一次”，就会出错很多。如果孩子的每一次尝试成人都报以厉声呵斥“不准……”或大惊小怪的惊呼“危险！不要……”时，他就好像被电击了一样。久而久之，他对自己要做的事情变得不自信了，因为他不知道做完了之后大人是不是又该大声说“不”了。结果，他也许会如你所愿地变成一个“乖”孩子，哪儿也不碰，什么也不摸，但却把“自卑”的种子深深地根植于心中。当一个学生一次次参加考试，一次次地考不及格，久而久之他会对学习失去信心，甚至产生厌学情绪，于是上课开始不喜欢听讲，经常走神，有时还会捣乱课堂纪律，课后也不再认真复习功课了。这就是习得性无助。 　　为什么会习得性无助？学业不良状态的长期沉淀，不恰当的评价方式，不正确的归因。 　　“负面心锚”指的就是将一个事物或现象与某种负面、消极的情绪联系在一起，即看到某个事物的时候，就会心生恐惧、紧张、厌恶等负面情绪，让人感觉很糟糕。 　　父母的哪些行为容易在孩子心里种下负面心锚呢？1.破坏性地批评孩子。2.忽视孩子。3.给孩子设定的目标太高。 　　什么是内驱力？内驱力就是发自内心想要做成一件事，会调动一切时间、精力、力量去达成结果，是后天培养提升的。 　　家长应该怎么做呢？不要给孩子贴负面的标签。引导孩子进行正确的归因。不要总是把孩子与他人比较。 　　引导孩子进行乐观的自我评价。家长对孩子的期望要适当。要有足够的耐心和包容。 　　引导孩子发现失败的价值面对孩子的失败不要过于严苛。让孩子体验到成功的喜悦。