<p class="ql-block"> 为进一步明确今后六年级教学工作重点，理顺工作思路，总结工作不足，提高工作效能，全面提高教育教学质量。6月2日至4日，邑城中心学校召开为期三天的六年级结课质量分析暨复习研讨会，分校分组分科进行，以六年级结课检测为抓手，进行质量精细分析，研究商讨复习方向。中心校领导班子，部分完小校长，全镇六年级任课教师参加会议。</p> 中心校副校长徐庆民主持会议 一、“生本课堂”展示 <p class="ql-block" style="text-align: center;">得义小学 语文学科“生本课堂”展示</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">邑城小学 数学学科“生本课堂”展示</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">紫罗小学 英语学科“生本课堂”展示</p> 二、“生本课堂”评议 <p class="ql-block" style="text-align: center;">学校校长 “生本课堂”评议</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教师 “生本课堂”评议</p> 三、质量分析、复习研讨 四、中心校温校长讲话 <p class="ql-block"> 温校长结合示范课与工作实际进行了教学评议，对今后六年级备考工作进行强调：<b>一是对标先进，握紧发力方向盘。</b>对标市直东关小学和新华小学，纵横查不足，软硬补短板，找准工作定位，谋划发力方向，持续用心用力，力求突破实效。<b>二是凝心聚力，勇敢挑战不可能。</b>注重积累，坚持双线教学；注重实效，坚持有效发功；注重教研，坚持生本课堂，力争突破自己挑战不可能。<b>三是反思创新，多措并举求质变。</b>结合实际、实效，加强团队研讨，抓透课标核心要求，抓好课堂组织建设；加强规范管理，抓实基础量化过关，抓好主题班会建设；加强实战模拟，抓紧梳理考试考点，抓好试卷命题研究。</p> 质量分析知短板，复习研讨明方向。通过本次活动，使大家思想碰撞、信心倍增、激发动力、明知方向。与会人员纷纷表示，将新的思想，好的做法，取人之长、补己之短，在最后三周里，静下心来，超长付出，奋力拼搏，以优异的成绩向建党100年献礼。