【“新”动态】灵武市新华桥学校邀请市七小共同体学校骨干教师开展“专递课堂”教学研讨活动

周甜

2021年6月4日，灵武市新华桥学校邀请市七小共同体学校骨干教师开展“专递课堂”教学研讨活动。 莅临本次活动的领导有市七小校长马建林、副校长李羚及三位骨干教师：李艳玲、杨超、王月花。 示范引领 　　第一堂课是由市七小李艳玲老师带来三年级课程《火烧云》。李老师开门见山引入课题，认真工整书写板书。在教学时，注重学生的朗读，让学生在反复的朗读中感悟火烧云的美，从而激发学生对火烧云乃至自然景观的喜爱。 孩子们与老师积极互动解惑 　　第二堂课是由杨超老师带来五年级科学课《谁先迎来黎明》。课堂中杨老师组织学生动手做实验，学生通过实践明白了地球是自西向东自转，很轻松地解决了本节课的难点，学生理解起来也很容易，在最后的巩固阶段学生的回答更是游刃有余，可见这堂课的效果已经达到了我们预期的效果。 　　第三堂课是由王月花老师带来三年级数学课《认识分数》。       本节课是一节复习课。这节课王老师先出示了本单元的知识体系，然后老师通过练习把主动权交给学生，让学生通过练习回顾了分数的意义、分数的读法、分数的写法、分数比大小及分数的加减法，把足够的时间留给学生，老师扎实丰厚的教学功底、充满激情的教学艺术，给观课的老师们留下了深刻的印象。为老师今后就如何上好一节复习课指引方向。 　　王老师悉心指导，学生学习积极性高涨。 　　第四堂课是由我校杨斐斐老师带来的一年级数学课《阅览室》。这节课老师把学习的主动权完全交给学生，让学生找数学信息，提出问题，解决问题。在解决问题这个环节中老师让学生自己找方法计算，学生通过探究用摆小棒，拨计数器，列竖式三种方法解决问题，在教师的引导下充分体现了学生学习的主体性。 　　每一堂课，都让我们深深感受到了献课老师娴熟的教学技艺，扎实的教学功底，老师自然的教态让师生倍感亲切，巧妙的课堂设计我们如沐春风，他们的教学设计都能紧扣新课标和教材的要求，严密组织教学，由浅入深，鼓励学生自主和协作学习，充分发挥了学生的主体地位。 经验交流尽显特色 　　首先，新华桥学校马玮校长代表全体师生向市七小共同体学校领导及老师的到来表示感谢。 　　环节一：市七小李羚副校长分享自己在教学管理方面的经验。她讲道：语文教师要抓好部编版教材的两条主线：人文线和语文线，要以课后练习题为依托进行教学设计；教研活动要把握三个学段，从基础出发，把握学段目标，注重探究合作；水涨船高，要重视团队的建设发展。 　　环节二：三位骨干教师分享自己的教学经验，并对我校杨斐斐老师的授课给予点评指导。 总结提升 　　在大家的思想碰撞之后，市七小马建林校长进行总结。马校长首先肯定了我校的校容校貌建设，其次提出在教学上老师们要钻研教材，精心备课，把课堂时间充分交给学生，要让学生动起来，忙起来，让学生多读，多背，去练习，去思考，同时要处理好五项管理与日常教学的关系，最后希望各位教师重视团队协作，每一位老师都有自己的优缺点，要互相寻找优秀品质，改正自己的缺点和消极品质，使学校的整体工作效率、质量提高。 　　此次教学研讨活动为我们提供了一个相互交流的平台，充分发挥了兄弟学校骨干教师的示范、引领、带动作用，特别是给我校青年教师在教学领域提供了良好的学习范例。今后，我们将继续加强与兄弟学校的交流互动与合作，积极探索，共同提升学校办学质量与水平。 编辑：周甜 审核：马玮