<p class="ql-block">活动名称：风筝</p><p class="ql-block">活动目标1.在观察和了解不同风筝的基础上，创造性地绘画风筝</p><p class="ql-block">2.能用线条、左右对称的图案装饰风筝</p><p class="ql-block">活动准备:勾线笔、白色卡纸</p><p class="ql-block">活动过程:一、谜语导入，引出风筝</p><p class="ql-block">师:小朋友，老师这里有个谜语请你们猜一猜:天上一只鸟、用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘:</p><p class="ql-block">二欣赏风筝、感受对称</p><p class="ql-block">1、幼儿自由欣赏.</p><p class="ql-block">讨论:今天老师带来了许多风等，这些风筝作品有什么不同?</p><p class="ql-block">2、出示色彩和形状不同的风筝，引导幼儿欣赏，感受其不同的形状美</p><p class="ql-block">师:风筝上有哪些漂亮的花纹？</p><p class="ql-block">三、交代要求.装饰风筝</p><p class="ql-block">要求对称、图案创新</p><p class="ql-block">师:画之前要先想子用哪种左右对彩的图案来画、可以用线条分割，然后用图案装饰.线条和图案要密一点、丰富一点、这样的风筝才漂亮</p><p class="ql-block">幼儿作画，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆设计各种不同的风筝。</p>