幼小衔接三班下学期第十四周——亲子时间管理

Zengzengya_

亲子时间管理——问题:1.孩子拖拉磨蹭。2.没有计划，专注力不好。★形成的原因<1>.人生经历尚浅，社会角色单一。<2>.没有迫切的需要。<3>.家长凭感觉给出的结论，不断强化。★实质<1>.孩子成长的过程它本身就是缓慢的。<2>.身教大于言传。<3>.对行为习惯，事件信息空间和工作能力的自我管理还欠缺。 感悟:孩子拖拉，磨蹭是因为幼年和童年时期，人生经历尚浅，社会的角色单一，不像成人担负着各式的社会角色，所以不能体验到成人对时间管理的那种迫切。家长总是不停的催促，唠叨，慢慢的孩子就被植入了这个信念，反而会适得其反。我们不但要学，更要习，要剥开焦虑的外衣，找到根源，不光要知道，更要做到，教孩子的同时更要自我成长。 家庭就像一棵大树，父母是枝干和根系，孩子是花朵🌺，能否结果，还要看根枝叶。 身为家长的我们，应该先做好自己的时间管理，然后再学习引导孩子，最终陪孩子一起去养成好习惯，一天天的累加，最后获得的是美好的生命体验，值得我们一生学习。 “快点”是个谎言早上起床就开始催促，有的父母催促不下20次。快点起床，快点穿衣，快点喝水，快点刷牙，快点吃饭……这样的做法要么没有效果要么效果不明显。🌴这个演变的过程，就是“催”没有动静，“吼”立杆见影。 催促的危害😥不知不觉中把自己变成了一个行走的人肉闹钟。ξ( ✿＞◡❛)这样做容易让孩子形成依赖，使孩子失去对自己的掌控能力。🌸其实催促的实质，是想让孩子感知时间的紧迫性 🍀转换角度把“快点”去掉。🌸催促是恶性循环🌴我们可以这样做，问孩子现在几点了？离我们做什么事还有多长时间？我们还有什么没有做？还需要完成什么？我们要加油！让孩子参与进来，让他来安排时间，这样可以帮助孩子建立时间观念。做父母的一定要有耐心，要客观平和的表达，不能带情绪。 动作慢≠拖拉磨蹭🍀动作慢不一定是拖拉磨蹭，学龄前的孩子，动作发展还不熟练，和成人的速度相比，本身就是“慢”，在成人眼中就显得“慢”，此“慢”非“彼”慢。孩子需要尝试，需要给予时间。 孩子动作慢的原因有这么几点，第一个动作发展不够熟练；第二协调能力不够强；第三家长老是代替孩子做。那么家长应该怎么做呢？首先要带孩子反复的练习，等孩子熟悉掌握技能后，再鼓励孩子提速。要接受孩子的失败，并且鼓励孩子，让孩子不断的尝试，即使失败也没有关系，放下自己的焦虑和紧张。 拖拉是办事不痛快，时间观念差，做事延期。对照一下你有这些情况吗？😊 拖拉磨蹭的原因🌴1.缺乏时间观念:从未体会到一件事情，尽快完成的好处。没有感觉到慢有什么不好的，多数情况更看重眼前的舒适。 🌵2.专注力不够，缺乏兴趣，动作不熟悉，缺乏技巧，这样子下来，自信心也会越来越不足，老担心自己出错。🌴3.行程安排太满，没有自由支配的时间。 🌷问题现状锁定——原因:大人小孩做事都有拖拉磨蹭的现象。如果孩子小时候有拖拉磨蹭的现象，不去纠正，那么长大后很容易变成拖拉症。🌴孩子小时候都自己的磨蹭是不知道的，他们也不是故意而为之，而是不知道如何安排先后顺序，也不知道怎样用更少的时间来做更多的事。成人做事讲究效率，看重结果，而孩子更多的是在享受过程。比如孩子洗手时，喜欢玩水泡，他们其实是在感受水和皮肤的接触。🍀其实父母自身的榜样，对于孩子有非常大的影响，孩子不会听你说了什么，而是看你做了什么，如果家长拖拉，孩子很容易潜移默化变得拖拉磨蹭。我们平时一定不要本末倒置，一味的把目光焦点放在孩子身上，而不去反省自己。