六月盛夏 筑梦当时——咸阳市实验中学心理咨询中心为高考助力

羊皮卷

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  还有不到3天就要高考了,小编虽然毕业很多年了,但作为一名心理教师,高考每一年都会陪伴我,牵动我的心,我们为高考的学子们进行减压放松、心理疏导义不容辞,今年亦是如此。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  曾经看到过知乎上的一个高赞回答,内容大概是这样子:你想要的岁月凭什么给你!所有的逆袭都是有备而来,所有光芒需要时间才能被看到,所有幸运都是努力埋下的伏笔!这几句话依旧鼓励着我,时至今日,高三的你如果尽力了,如果问心无愧了,好,那么剩下的就让我们来锦上添花,帮你最后一把!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  高考前会有焦虑与紧张,这是正常的现象!请不要过度在意!耶克斯-多德森定律告诉我们,适当的焦虑水平能够提高我们的工作学习效率。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  但请记住是“适当”焦虑。如果焦虑水平过高就会陷入“瓦伦达效应”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 瓦伦达是美国一个著名的高空走钢索的表演者,他在一次重大的表演中,不幸失足身亡。他的妻子事后说,我知道这一次一定要出事,因为他上场前总是不停地说,这次太重要了,不能失败;而以前每次成功的表演,他总想着走钢丝这件事本身,而不去管这件事可能带来的结果。心理学家把这种为了达到一种目的总是患得患失的心态命名为“瓦伦达心态”。如果这件事是对你很重要的事,那就以平常心对待,不然很容易陷入瓦伦达心态。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  你有没有这种现象?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">Ø&nbsp;平时考试不错,大考却发挥失常</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">Ø&nbsp;担心辛辛苦苦复习的东西,到考试一慌全忘记了</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">Ø&nbsp;辛苦的努力却换不来理想的成绩,眼看别人都在进步,自己却原地踏步</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">Ø&nbsp;整天慌乱不安,东抓西抓,不知道该复习哪门好……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 紧张、焦虑且急躁……有时候你也知道不能太紧张焦虑,但你说你无法控制,无法做到,那怎么办?这时候我们该使用一些心理“小技巧”了!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">一、测一测</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 首先,我们需要了解自己的考试心理现状。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> (1)风火轮</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 这是一张静止的图片,你的心理压力越大,图片转动越快,而儿童看这幅图片一般是静止的。测试下你的心理的压力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  (2)黑小点</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 心理压力越大,黑色小点闪动得就越快。测试下你的心理的压力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">二、心理减压与情绪调节</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 了解了自己的压力水平后,我们如何去管理和调控这些压力呢?接下来我们先来看一看有没有见过下面的图?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  有没有发现,我们每个人第一眼看到的都不相同,由于不同的人会有不同的心态,不同的心态就会让你有不同的聚焦,不同的聚焦就会得到不同的结果。对于我们来说,是看到自己的努力,还是总沉浸在失败的阴影里?是看到自己得到的分数,还是老想着失去的分数?是注意保持自己积极的情绪,还是无意摆脱消极的情绪?是在乎别人对自己积极的评价,还是总忘不了别人对自己消极的评价?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 心态影响聚焦,聚焦产生不同结果。心理咨询中心为大家提供了以下的心态调节方法,缓解你的焦虑,助力你高考!</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">1、积极心理暗示</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 如果个体经常给予自己消极的暗示,严重地会影响到自身的心理状态,反而会更加焦虑和紧张,著名的滴血实验就说明了消极暗示的危害,坚决杜绝用“完了”、“我糟糕透了”等这种消极的语言暗示自己,我们要给自己设计一些积极的考前暗示。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 例如:我一定行;昨天我在……方面又有进步,我今天的目标是复习……;该学时学,该玩时玩,我的心情会更好;我一定要做到;我非常平静;我知道我记住了;我的状态越来越好等等。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">2、放松训练</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 放松训练主要可以采用:呼吸放松法、渐进式放松法和想象放松法。最简单的就是呼吸放松法,深吸一口气,憋住3秒钟,长呼一口气,我们可以反复练习,直到平静下来。如果使用呼吸放松法仍然不能使你放松,如果需要,请你联系学校心理咨询中心,我们可以提供心理放松训练,帮助你降低焦虑水平。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">3、心理放松操</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 除了放松训练外,我们还可以使用心理放松操来帮助我们降低紧张、焦虑的情绪状态。心理咨询中心为大家准备了以下三种:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">(1)清醒头脑——鸣天鼓</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “鸣天鼓”是我国传统的健脑操。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 具体做法:两个胳膊肘支在桌子上,头稍微低下,闭上眼睛,用双手掌心紧紧按住两个耳孔,然后用两手中间的三个指头,轻轻敲击耳朵后面的枕骨,耳朵中随即可以听到“咚咚”的好像击鼓的响声。敲击要有节奏,每次敲击二三十下。该动作主要是防治头昏耳鸣,对清醒头脑、镇定情绪有明显效果。学累了的时候可以试一试。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">(2)改善记忆——耳部按摩</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 具体做法:选择一种自己认为舒服的姿态,躺着或坐着都可以,然后闭上双眼,用拇指和食指夹住耳朵。拇指在后,食指在前,自耳朵上部向下部来回轻轻捏揉约10分钟左右。这个动作,可改善记忆力减退的状况。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">(3)缓解疲劳——提腿摸膝</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 具体做法:两脚开立,差不多和肩一样宽。先平抬左腿,用右手摸左膝;再抬起右腿,换左手摸右膝,这样交叉反复练习3分钟。然后改做平行练习,就是抬左腿,用左手摸左膝;再抬右腿,用左手摸左膝;再抬右腿,用右膝摸右膝,持续练习3分钟。大脑两个半球对身体各个功能实施对侧控制,就是右半球控制身体左侧,左半球监管身体右侧。这个练习可以促进两半球协调工作的能力,缓解单侧用脑过度而引发的身心疲劳症状。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  通过以上方法的练习,希望各位高考学子能够保持良好的心态,发挥出最佳的水平!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 该是收获的时候了,保持一份热爱,奔赴下一场山海!追求你所坚持的,时候到了,必有回响!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">咸阳市实验中学心理咨询中心</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">2021年6月2日</span></p>