<p class="ql-block">《手指》</p><p class="ql-block">叶锋亮</p><p class="ql-block">课堂中的叶校长很儒雅，课也是稳稳当当。课中那些细节不必用文字记录，游戏激趣，读文体味，点拨挖掘，练笔拓展都步步为营，每一个环节都有我们能带走，能实践的智慧。</p><p class="ql-block">除了折服叶校的课，更多的是我一直想他是怎么做到把学生个个都培养成那么大方，那么机智，又那么有灵气了的？每听一节课中孩子们的精彩处，我都忍不住给叶校长点个赞。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《即兴发言》李文</p><p class="ql-block">李老师的课很清爽，即兴发言有示范，有方法梳理，还重学生实操，行云流水，师生各有所得。</p><p class="ql-block">思考：即兴发言和口语交际的界点究竟在哪？是《我是演说家》里面的资源会不会比采访情景更符合即兴发言？</p> <p class="ql-block">沉浸在课堂里，感受和思考都没有对错，因为那都是自己独有的，有些总能你发起我们对自己的反思，因此，享受大师的课堂本身就是一种对眼界的开阔，一种对自我的审视，还有什么比这更可贵呢？</p>