面对未来的家庭教育与家长素养

柘小南京路校区曹非凡

投资自己做处处学习成长型的家长

       前段时间和几位家长探讨孩子，发现好多孩子，家长，在孩子成长的关键时刻却和孩子形同陌路！ 难怪 会有那么多的家长会和老师沟通:“我实在教育不了他，说什么都不听”有很多的家长说，我给他买了好多课外书他连看都不看。面对这种情况的时候 我想说：“如果你想改变孩子，就先改变自己”推荐几本书《童年的秘密》、《3岁叛逆期，给孩子无条件养育》做一个处处学习和成长型家长，改善自己的家庭教育理念。真的，如果你三观正直，心有善念，常怀感恩，那你的孩子，必然不会吸毒赌博，必然不会苟且卑贱，必然不会灵魂残缺；如果你勇敢面对生活，不断投资自己，那么你的孩子，必然会是一个让我们骄傲的“好孩子“。因为，父母是谁，孩子就是谁。

    重视孩子心里健康并学会理解与关爱

       比起身体上的疾病，心理上的缺失更难被治愈。所以，现在普遍很重视心理健康的引导、心理障碍的疏导、心理疾病的治疗，可以说，个体的心理健康教育正如火如荼，方兴未艾，但家庭治疗师却很缺乏。通过美国“热锅上的家庭”一个充满着矛盾和冲突的家庭如何在家庭心理治疗师的诊治下，唤醒家庭成员间内心压抑的自我，并且学会理解与关爱，重新开启了健康平稳的幸福模式。

 学会给孩子正确引导

      引导孩子做好某件事时，要用“喜欢法”，即用简单的语言表达对孩子的要求，并且在要求之前加上“我喜欢”三个字。如“我喜欢你写漂亮的字。”

孩子犯错时，要私下教育，即把孩子带离人群，到无人的房间再讲道理，说明他错在哪里，今后如何避免（这一点，我们的现实可以说是惨不忍睹，如以上案例。）　教育孩子时，要善用“1分钟批评法”，即用15秒说批评而不是指责的话，用20秒说自己的感受，然后保持5秒的沉默，再用20秒来表达“爱”。

要就事论事，用“我觉得”来代替“你是”。即不对孩子说消极、否定的话，而是直接告诉孩子该怎么做。如厨房里需要帮忙的母亲不该对女儿说：“你只会偷懒！”而应该说：“我在厨房里感觉好烦好难过，你可以帮我吗？”

要学会给孩子正确引导，家长的指导对孩子具有强烈的暗示性和导向性。最重要的是要学会撕掉孩子身上原有的负面标签（原来那不是真实的你，因为你在进步，你比原来优秀多了），给他们一些新的正面标签。