【学前教育宣传月系列活动】运动助力成长，健康奠基未来——实验幼儿园小班组“健康实验”主题活动纪实

邓爽

阳光正好，微风不燥，在2021年全国学前教育宣传月活动开展期间，为进一步贯彻《指南》精神，促进幼儿身心健康发展，让幼儿在运动中掌握相应的身体活动技能，从而获得健康的体魄和自信心。五月份，小班学年组开展了“健康实验促成长，我爱运动身体棒”——实验幼儿园小班组“健康实验”主题活动。 小班组教师依据《指南》中关于3-4岁幼儿健康领域的动作发展目标，结合小班幼儿年龄特点和发展水平，本月制定3项体能发展总目标，同时各班制定了详实的户外活动月计划，班级教师充分利用幼儿园及班级材料，围绕本月体能总目标自行创设了丰富多彩的体能游戏，激发了幼儿参加体育活动的积极性，发展了幼儿身体的协调性和灵活性，增强了幼儿的体质锻炼。 　　本月份体能发展总目标分别是《平衡挑战》、《双脚连续跳》、《投掷训练》，为了全面了解各班户外体能活动月计划的落实情况以及幼儿对于动作技能的掌握情况，近日，园领导深入班级采取抽测的形式，依次对各班幼儿平衡、双脚连续跳、投掷三项体能发展总目标的达成情况进行了全面的检查与评价，大部分幼儿动作技能掌握扎实，能够达到体能发展目标的要求，个别幼儿身体协调性较差需要多加练习，通过本次月考核活动让老师们在以后的体能活动中更有针对性的对各个动作技能进行相应的练习，同时加强对个别身体协调性差，动作技能掌握不扎实幼儿的体能训练。 　　之后，我们将继续落实开展好“健康实验”主题活动，并制定了《四散追逐跑》、《手膝着地爬》、《钻的练习》三项体能活动总目标，月末学年组将统一进行三项目标的考核检查，同时本学期我们开展了“五个一”运动技能——“踢口袋”，训练幼儿平衡能力以及身体协调能力，让幼儿掌握踢口袋体育技能，在学期末我们也将进行统一考核。 　　实验幼儿园小班组将切实开展好学前教育宣传月主题活动，继续紧抓“健康实验”主题活动的教育契机，结合小班幼儿年龄特点和发展水平，潜心钻研，不断创设内容丰富、形式活泼的体育游戏活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼体能、发展智能、收获快乐、体验成功。