新城中心幼儿园新冠肺炎疫情应急处置演练

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为了做好新型冠状病毒防控工作，落实细化幼儿园疫情防控应急演练预案，有效保障幼儿园师幼的生命安全和身体健康，确保各项工作顺利进行，阳山县新城中心幼儿园于2021年6月4日上午开展了新冠肺炎疫情应急处置演练。 演练前，新城中心幼儿园邓园长发表疫情应急处置演练讲话，强调了疫情应急处置演练的重要意义，并要求全体师幼严格按照疫情防控要求规范防疫工作。 　　本次演练活动共分四个场景：晨检场景篇、课堂场景篇、教师办公室场景篇、放学场景篇。这通过演练使全体师幼全面熟悉疫情应急处置流程，及时防范和应对可能出现的新冠肺炎疫情。 晨检场景 家长和幼儿有序排队，间隔1米距离等待检测体温。 进园前幼儿用免洗洗手液消毒手部并由保健员和值日老师测量体温，无异常方可进入园内。 发现体温异常的幼儿带到幼儿园门口旁的健康观察室进行第二次检查，体温超过37.3度的幼儿不能入园。 观察员对体温异常幼儿询问上幼儿园接送情况，请家长到场了解在家健康状况和是否去过中高风险地区或密切接触史，指引家长带孩子到指定的医院发热门诊进行隔离检查。 联系家长了解孩子健康和居家情况，告知家长要根据相关要求进行处理。 观察员做好详细登记后向班主任反馈该幼儿情况，班主任马上致电家长，要求带孩子去指定医院发热门诊进行筛查检测，等孩子痊愈后开具健康证明方可回园。 马上组织人员对体温异常幼儿逗留过的地方进行终末消毒。 课堂场景 在上午游戏活动时间里，大一班有1名幼儿举手示意并告诉老师她不舒服。 老师用测温仪对孩子进行测量体温，显示测量体温达38度。 班主任做好防护措施带领该幼儿到课室门口用水银体温计进行第二次测温。 第二次测量体温后确定幼儿体温达38度，老师给幼儿佩戴医用外科口罩，陪同到幼儿园保健室进一步检查，然后致电家长询问确认孩子近期健康及居家情况。 检查完毕后，保健员将幼儿转移到健康观察室由专人看护并做好心理辅导。同时做好信息登记和专人档案跟进。 班主任核实保健员的反映情况后与家长电话联系了解情况。（根据之前的排查资料显示他们曾去过中风险地区） 家长接到班主任来电，并说明孩子今天早上身体状态不佳，但是没有发热。 班上老师马上组织全班幼儿洗手消毒并带到幼儿园临时备用课室。班主任按照上报流程报告情况。 幼儿园管理员接到班主任的上报后按照上级规定程序逐级上报。 幼儿园负责人邓园长接到情况报告后立即启动《阳山县新城中心幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案》。向上级相关部门上报。 按照《新冠肺炎疫情处置工作指引》马上组织人员对大一班活动室进行终末消毒。 办公室场景 教研组的大班级1名老师在办公室忽然感觉身体不适（发热、头晕），并马上告诉组长。 组长安慰该老师不用紧张并了解她今天在幼儿园去过的地方和接触过哪些人。要求老师做好防护措施到保健室进一步检查。随后打电话给保健员上报情况并做好相关通风消毒工作。 保健员按照规定流程对该老师进行检查和信息登记，马上向幼儿园管理人员上报。 管理员接到上报后马上向幼儿园负责人进行汇报情况，并按照我园《新冠肺炎疫情事件应急预案》进行部署。 马上组织人员对教室办公室终末消毒。 放学场景 放学时间到了，家长来到幼儿园门口接孩子放学，值日老师要求家长在指定的地点有序排队，提醒家长注意保持间隔1米距离。 班上老师组织幼儿排队有序放学，提醒排队间隔1米并做好疫情防控和安全提醒。 放学井然有序，疫情防控意识高。 演练结束后，幼儿园总务主任对本次演练活动作了概括性总结。 　　通过演练提高我园师幼防范和对新冠肺炎疫情事件应急处置的能力，强化意识，优化流程，落实责任，确保能够及时、迅速、高效、有序、妥善地处理可能发生的各种突发状况，为全园师幼身体健康与生命安全提供坚强有力的保障。 最后提出，在今后的疫情处置流程和规范要求更为熟悉到位，幼儿园应对疫情突发事件的实战操作能力和团队协作水平也要不断提升，严格落实重点人员排查与监测，全面做好防控物资储备，落实各方面、各环节、各层级责任，严防疫情输入校园，严防发生校园聚集性疫情。我园将以此演练为契机，将疫情防控工作做实做细，为我园师幼生命安全和身体健康做保障。 编辑:黄雪梅审核:邓小红