<h3> 2021年6月4日，在横州镇中心学校党委书记、校长蒙新庆的带领下，中心学校党政领导班子及辅导员、城东学区骨干教师一行13人来到我校开展教学调研指导工作。本次教学调研工作是在我校实行撤点并校，进行资源整合后的一次全面深入的教学调研工作。调研活动旨在调动教师工作积极性、引导教师爱岗敬业、打造高效课堂，为落实横州镇质量行动提升方案迈出坚实的一步。</h3> <h3> 这次调研的流程：进班听课---与上课老师进行交流---检查常规---集中反馈。</h3> <h3> 镇中心学校蒙校长等领导及老师们深入我们的课堂听课。</h3> <h3> 神副校长、徐区长，韦老师正在认真检查孩子们的课堂作业。</h3> <h3> 镇中心学校蒙校长和马老师正在指导我们两位老师的教学。</h3> <h3> 蒙校长非常关心毕业班的教学，单独与陆老师亲切交谈，指导怎样才能够上好复习课，肯定优点同时也指出教学上需要改进的地方。</h3> <h3> 神副校长跟上课的梁翠凤老师对课堂的教学情况提出了很好的教学建议：让孩子们互动，改变学习方式，形成好的学习习惯。</h3> <h3> 其他指导组的组员课后都分别对上课的老师进行教学指导并同时检查他们的常规工作。</h3> <h3> 语文组的反馈：龙老师指导我们研读好三本书1.《语文课程新标准》、2.《语文教学用书》，3.教材；腾辅导在作文方面指出：指导学生写作文时要有针对性，学生才抓到重点。</h3> <h3> 数学的反馈：徐区长提出两个抓（1.抓习惯、2.抓细节）；覃副校长提出三个加强（1.加强备课,2.加强常规落实，3.加强学生的书写） </h3> <h3> 城东的骨干教师也在英语方面提出了自己的想法，我们学校的谢老师也作了发言。</h3> <h3> 神副校长对这次调研作了总结，对老师们能够配合这次调研给予了肯定，其次指出不足及改进方法：抓常规力度，学生学习习惯、学习方式的训练，改变传统教学，实现师生互动，生生互动，她还提了一个很好的建议，在课前三分钟进行计算的训练，能够大大提高孩子们的计算能力。</h3> <h3> 蒙校长的发言肯定了老师们的能力，鼓励老师改变想法，转变观念，实现跨越式的进步，同时也肯定了学校的办学能力，进行资源整合。但是也指出了不足之处，还有今后的努力发展方向，可以利用城乡结合（学区的帮扶作用）等方式，来提升我们的教育教学质量。</h3> <h3> 最后北村小学黄卓良校长首先对镇中心学校组织的此次调研指导活动表示衷心的感谢，并且提出今后的计划：1.加强老师的培训，加大教研力度，促进教师的专业发展；2.加强常规检查，全面提升教学质量；3.加强学生的课堂行为习惯的培养。同时非常肯定这次活动对老师的促进作用。</h3><h3><br></h3> <h3> 本次调研活动镇中心学校党委深入课堂、深入教学常规、深入教师队伍，秉承“党徽闪耀映初心，城乡教育共发展”的党建工作指导理念，为我校开新局、谋新篇指明了方向。我们坚信北村小学的明天会越来越好！<br></h3>