<p class="ql-block">加强五项管理 家校携手育人</p><p class="ql-block">---------丰润区西实验小学关于加强中小学生“五项管理”致家长的一封信</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">尊敬的家长朋友：</p><p class="ql-block">您好！ 为积极响应教育部落实中小学生“手机、睡眠、作业、读物、体质管理”五项管理的相关要求，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，全方位、多角度地促进学生身心健康发展，现将学校五项管理的具体要求与家长达成共识，请您认真阅读，积极配合希望家校合作让孩子健康成长。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">保证充足的睡眠</p><p class="ql-block">睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。根据国家睡眠令要求，小学生每日睡眠时间不得少于10小时，每天第一节课时间不得早于8：20。为达到要求，我校对学生的入学时间进行了调整，请您认真做好孩子的睡眠和上学监管，督促学生按时休息，培养学生良好的学习习惯和行为习惯 。</p><p class="ql-block">早晨弹性入学时间：7:40——8:00 下午弹性入学时间：13:40——2：00 </p><p class="ql-block">为了保证学生的充足睡眠，学校特向您提出如下建议：</p><p class="ql-block">1、由于第一节课8：20上课，孩子不要早到校，和孩子一起制订作息时间表，促进孩子养成自主管理、规律作息的生活习惯。小学生就寝时间一般不晚于21:20，保证每天睡眠时间达到10个小时，睡到自然醒。如果学生临时有极特殊情况的可以和班主任做好沟通，学生早到后可以进校，到校后由保安负责看护。 </p><p class="ql-block">2、学生的午睡情况由家长负责监管（包括校外机构），家长和孩子共同制定作息时间表，养成良好的作息习惯，保证孩子在学校以饱满精神投入到学习之中去。 </p><p class="ql-block">3、教育您的孩子注意上学、放学路上的交通安全，午休时间不要让孩子单独外出，更不能去危险性的地方游玩，不到池塘、河边等地方玩耍，以免造成意外伤害。</p><p class="ql-block">实现作业的自我管理</p><p class="ql-block">本学期开学以来我校已经提前加强了作业管理：一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；每天需完成力所能及的家务劳动和体育锻炼等实践性的德育作业作业。我们规范了作业的布置和批改，禁止用手机留作业，不给家长布置作业，不布置机械性、重复性的作业，严格控制作业总量，学生在校能够基本完成家庭作业。但是作为家长，您仍然要关注孩子的学习态度和学习习惯，随时掌握孩子的学情，避免家校脱节。</p><p class="ql-block">相关建议：</p><p class="ql-block">为了让孩子养成良好的作业自我管理能力，学校特向您提出如下建议：</p><p class="ql-block">1.培养学生学习的自主性。建议您与孩子制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯，不断提高孩子独立自主完成作业的能力。</p><p class="ql-block">2.积极构建良好的学习环境。建议您不要随意给孩子布置作业，以加重孩子的学习负担。课外兴趣班适度适量，以发展孩子兴趣特长为主，避免过多占用孩子休息时间，额外增加孩子的身心负担。</p><p class="ql-block">3.孩子因故未能在就寝之前完成作业，您可以和老师说明情况特殊情况下可以终止作业，按时就寝。</p><p class="ql-block">科学合理地使用手机</p><p class="ql-block">学生沉迷于手机网络和游戏，严重影响身心健康，为了保护学生的视力，让学生在校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，学校利用主题班会、红领巾广播、升旗仪式等多种方式向学生进行如何正确使用手机及手机的危害等一系列教育，学校对个人智能手机等电子产品的携带使用有着明确规定。但真正的管理者是家长，请家长认真履行你的监管职责，家校合作，防止孩子沉迷于手机。如果孩子已经沉迷，请寻求老师的帮助，家校携手，共同制定抵制或挽救策略。</p><p class="ql-block">为了孩子身心的健康成长，学校特向您提出如下建议：</p><p class="ql-block">1. 全校学生均不能携带个人智能手机、平板电脑等电子产品进入校园。如有特殊原因学生需要佩戴智能手表或其他无上网、游戏功能的通讯工具与家长进行上下学的沟通，需向班主任老师提出书面申请，老师会帮助学生保管（保管时一律关机），放学后再交给学生。</p><p class="ql-block">2. 上课期间，家长有特殊情况需要找学生，可通过班主任或任课教师取得联系。孩子有特殊情况需要和家长联系，可通过传达室的公用电话或老师电话和您取得联系。</p><p class="ql-block">3. 小学生自制力尚弱，网络世界又良莠不齐，因此学校不建议家长给心智尚未成熟的小学生配备智能手机。倘若已配备，请家长务必要求孩子在您有效监督下使用，并严格控制孩子使用手机、平板电脑等电子产品的时间、时长、过程和内容。</p><p class="ql-block">4. 家长们是孩子的第一任老师，希望家长们能以身作则，言传身教，科学合理使用手机，给孩子树立一个良好的榜样。同时营造良好的家庭氛围，给予孩子更多的关怀，关注孩子的身心健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和游戏。</p><p class="ql-block">助力培养良好的阅读习惯</p><p class="ql-block">读书是我校的一大特色，让每一个孩子成为现代读书人是我们的育人目标之一，阅读积极向上的书籍，能让学生形成正确的人生观、价值观，树立起自己的人生目标。我们一直致力于建设书香校园，为此开展了丰富多彩的读书活动。学校遵循“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧” 选择优秀课外读物进校园，营造良好的读书氛围。相信每一位家长也非常重视孩子阅读能力的培养，建</p>