品味语言之美,感受文字魅力—音六中学生语言文字应用能力评价测试

佟明伟

<p class="ql-block">   为贯彻《语文课程标准》的精神要求,进一步提高全校学生语言规范意识和“推普”意识,促进我校推广普通话和语言文字规范化工作纵深发展,由教务处、语文组所有领导与老师于6月3日在音德尔第六中学举办语言文字应用能力评价测试。</p> <p class="ql-block">   测试内容分为六部分。第一部分为抄写字词,学生统一进行抄写,在时间限制内完成抄写内容;第二部分为朗读课文,在指定的4篇课文中任意抽选1篇进行朗读;第三部分为背诵课文,在指定的6篇课文中随机抽选段落进行背诵;第四部分为认读生字;第五部分为认读词语;第六部分为口语交际,在指定4个话题中任选一个话题,进行三分钟说话。</p> <p class="ql-block">   评分采用等级制,分“优秀”“合格”两个等级。用普通话说,声音响亮,口齿清楚,态度自然,能根据话题正确说话,语句通顺连贯则为优秀,各位老师将根据学生具体测试情况进行评分。</p> <p class="ql-block">   语言文字是文化的载体,是学校文化底蕴的重要部分,语言文字更是国家历史和文化的积淀,是展示国家形象的窗口,正确、规范地使用母语是每个炎黄子孙应尽的责任。我们要向世人展示中国语言文字的独特魅力和中华民族的尊严,更好地传播中华民族优秀的文化传统。我们要求学生从身边做起,坚持说普通话、写规范字,重视文明言谈,树立良好的现代中学生的形象。 </p>

语言文字

抄写

测试

普通话

抽选

认读

学生

部分

课文

指定