平邑县乡镇二组小学生综合素养大赛在流峪镇中心校举行

雨点

为推动全县素质教育的深入实施，进一步推进“生本+”课堂改革，全面提升学生综合素养，6月4日上午，平邑县乡镇二组小学生综合素养评比活动在流峪镇中心校拉开序幕。乡镇二组各业务校长带领教研员参加评比活动。 活动伊始，流峪镇中心校副校长庄伟伟致开幕词，他代表学校向各位领导、教研员的到来表示欢迎。他指出，一是要严格按照程序公开、公平、公正的进行评选，真正把优秀的学生推选出来；二是做好宣传发动工作，让更多的老师参与到学生综合素养提升工作上来；三是建立长效工作机制，持续把学生综合素养提升作为学校发展、学生成长的重要工作来抓。 随后各学科按照分工在组长带领下到达指定地点，分别对书法作文、经典诵读、金牌小讲师、数独作品、英语书法等内容进行评比。 我手写我心 为保证比赛的公平、公正、公开，乡镇二组各中心校统一设计评分标准和评分表，将作文随机编号、装订，6名教研员同阅一份，去掉最高分、最低分后取平均分。整个过程，全员参与监督成绩的录入和计算，现场公布结果。经过评委老师细致的评审，从书写、思想、内容、创新等方面综合评定，评选出了一等奖30名，二等奖30名。 经典咏流传 经典诵读比赛的成功举办，激发学生读书的兴趣，养成学生爱读书的习惯，促进学生朗读水平的提高；检查学生课外朗读的成效，引起学生对朗读的重视，不断提升自我朗读的水平；通过比赛活动发展学生语言能力，培养学生热爱祖国。6位评委根据标准，评选出一等奖30人，二等奖30人。 小方格大智慧 本次乡镇二组综合素养大赛数学学科的比赛形式是五年级数独比赛和三年级金牌小讲师。来自六个乡镇的数学教研员担任本次比赛的评委，赛前，评委们对评分标准及注意事项进行了商议。他们本着公平、公正、公开的原则，认真对待参赛的每一个作品。 众所周知，数学益智游戏也是核心素养下对数学课本知识学习的有益补充。针对益智游戏的实践研究，数独游戏在我们乡镇二组各校开展得红红火火。这不，每个学校经过激烈的数独初赛，选出10名学生的作品参加比赛。最终评选出荣获数独比赛一等奖30名，二等奖30名。此次数独大赛活动，不仅为学生提供了一次自我展示的机会，也使学生在学习数学思维方法的同时，提升对数学学习的兴趣，开拓视野，让学生在数学文化的氛围里浸润和成长。 小讲师大作为 三年级的金牌小讲师评比更是精彩纷呈。小讲师们竭尽所能，把每道数学题讲解的很透彻，不仅巩固了所学的数学知识，也把思与说结合，锻炼自己的表达能力，思维能力。通过“金牌小讲师”活动，让学生学会用数学的眼光看世界，用数学的思维思考世界，学会用数学的语言表达世界。 英语篇 此次英语素养比赛的内容为三年级英文朗诵和四年级英语书法。采用视频展示的方式进行评比。三年级的孩子们像一株株雨后拔节的春笋，笔直的坐姿展现了他们的自信，洪亮的朗朗读书声展示出他们的实力。他们毫不畏惧，仪态大方，以响亮而又标准的发音读单词说句子，以最好的状态呈现出最好的自己和本学期的收获。四年级的学生们同样信心十足，认真书写、流利朗读，充分展示了他们的英语素养。观评过程中，评委老师们分别从学生英语发音的语音语调、学习态度、书写习惯等方面进行点评。肯定了老师们的辛苦付出，也针对展示中出现的个别问题提出相应建议，希望老师们面向全体、关注细节，让每一个学生都能够在充分展示，每一位学生能有不同程度的提升。 本次素养大赛活动，不仅检测了学生的认读能力及综合语言运用能力，还激发了学生学英语、勇于张口说英语的兴趣。全体老师们也将以此次活动为契机，在今后的英语教学工作中，积极推进科学、高效的教学方式，注意激发孩子们的兴趣、保护他们的自信、保持他们学习英语的热情，努力为学生学习英语保驾护航！ 结束语  本次素养大赛活动，给学生提供了一个展示成长的平台，激励学生乐于学习，乐于生活，对提高学生的学科融合的综合素质具有重要意义。同时，促进了同组各乡镇间教育、教学的相互学习和合作交流。