<p class="ql-block"> 为充分发挥名师示范引领辐射带动作用，推进教育联合体合作共进，6月4日，范晓媛“名师+”学前段“五大领域”研修共同体同课异构活动在合阳县幼儿园顺利开展，教研室副主任严文罡、学前组组长李娟莉、教研员李飞娟、刘庆华，研修共同体成员及幼儿园骨干教师参加了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 本次同课异构由青年教师潘智慧，骨干教师李雅妮承担，内容确定为大班艺术活动《外星密码》。活动前研修共同体成员、骨干教师以指南为引领，分析活动价值、推敲活动目标，交流活动环节，教师们积极交流，研讨，精心打磨，教研室领导和成员也一起参与研课磨课。</p> <p class="ql-block"> 潘智慧老师以充满童趣的“外星人的一封信”为线索，别出心裁的教学设计，独具匠心的教学方法，引导幼儿通过声音模仿、身体动作、乐器演奏感受音乐、感知节奏，将图谱和音乐完美结合，在启发探索体验中幼儿破解了外星密码，整节活动幼儿兴趣浓厚，教学目标达成效果好。</p> <p class="ql-block"> 李雅妮老师用不同构思，不同的切入点，带领幼儿欣赏音乐，将节奏学习巧妙地融入到游戏活动中，活动环节由易到难，层层递进，在欢乐愉悦的氛围中，引导幼儿合作演奏，让我们感受到艺术的魅力。</p> <p class="ql-block"> 课后，授课教师从教材分析、教学目标、教学重难点、教学过程进行了说课，并进行了教学反思。全体老师进行了研讨交流，畅所欲言，分享了自己的感悟与收获，表明自己的教学设想，提出更有针对性的评价或指导。思维的火花在碰撞中迸发，既激发个性，也探寻共性，更达到互动共享、齐思共进</p> <p class="ql-block"> 合阳县幼儿园园长王玉琴指出，在这次同课异构的磨课、授课、评课研讨中教师都有所收获，同时肯定了教师在课堂中注重幼儿经验的积累和能力的提高，在演奏练习中培养幼儿的专注力和意志力，在相互配合中提高幼儿的合作能力，让幼儿在艺术活动中收获愉悦的情感体验，始终注重幼儿学习品质的培养。</p> <p class="ql-block"> 严主任从三方面做了最后点评：首先研修共同体的形式很好，给了我们一起交流学习的机会；磨课研课重要，评课也很重要，思维的碰撞，也会给我们的教学带来很多的火花，启发新的教学思路；最后用“巧设情境、强调审美、注重体验、充满童趣”16个字对两节活动课给予了充分的肯定。</p> <p class="ql-block"> 携“三名+”之引领，赴教育之盛宴，本次“同课异构”活动，为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，也促进“名师+”研修共同体教师的专业成长，更好实现名师骨干的示范引领作用。相信老师们在日后教学工作中必定会不断汲取教育智慧，携手共同成长！</p>