关爱留守,向阳花开——一年一班“一童一故事”

百花千红

<p class="ql-block">  这个小女孩,名叫李雨诺。从小母亲杳无音讯,父亲常年在外打工,由爷爷奶奶抚养长大,生活上基本是“衣来伸手,饭来张口”,物质供给过于满足,精神给养明显不足,造成了在家里娇纵,在学校唯唯诺诺的性格,说话更是只见嘴巴在动,别人根本听不到声音!但是这样的李雨诺,老师依旧相信你同样会是一颗闪亮的星!</p> <p class="ql-block">  上了一年,逐渐暴露学习上的短板!学习越来越吃力的小雨诺,开始变得越来越爱哭:回答不上问题,哭了;问为啥不写作业,哭了;检查手指甲长了,哭了;橡皮找不到,还是哭……怎么办?我只能不停地安慰自己:“接受现实,慢慢帮扶,学会守望,静待花开!”</p> <p class="ql-block"> 这一天,突然接到奶奶电话,旁边不时传来孩子的哭泣声,原来是孩子跟狗玩耍时被狗咬了,问能报销不?需要什么手续?在我的耐心安慰和讲解下,奶奶放心了,孩子也停止了哭泣!后来,我把家里的毛绒玩具都洗干净拿给她,她每天写完作业玩一会儿,开心极啦!脸上的笑容也多了!</p> <p class="ql-block">  在这学期里,我每天利用课余时间,给她讲讲欠缺的知识;利用放学等车的空闲时间,领她做做家庭作业;课间,跟她聊聊天;不舒服了,贴贴脸蛋,抱抱她……她呢,在我忙的时候,就在我跟前转悠,想亲近又望而却步,于是,就拿着抹布帮我干点力所能及的活。我要是夸奖她一句,她顿时喜笑颜开!看来,赏识教育还是很有魅力的!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  课堂上,只要她举手,我都会让她有机会展现自己,哪怕说的一点都不对路呢?慢慢地,她脸上的笑容更灿烂了,和同学有互动了,跟我也敢大声说话了!</span></p> <p class="ql-block">  现在,她对学习有了浓厚的兴趣,回家也能预习了,还会读读书了,上课主动举手发言的时候越来越多了,就连监考老师都说她能跟上大家的脚步了!终于,功夫不负有心人,我悬着的那颗心终于落了地——终于有望摆脱低分了。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  越努力越幸运!凭着不放弃,凭着一步一个脚印,这个孩子在期中考试检测中,语文考了74分,数学考了81.5分,在别人眼中也许不算好,甚至很差,但是,对于小雨诺来说,这便是成功了!为此,我还特意奖励了她,她可兴奋啦! </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  无论是课前歌比赛,还是艺术节汇报演出中,作为大合唱中的一员,她都能竭尽全力畅响属于自己的音符,努力向前向前,张开双臂去拥抱梦想!</span></p> <p class="ql-block">  如今,她脸上的笑容灿烂耀眼,放学除了抓紧时间写作业,有空还看看课外书,自己的事情都能够自己做好,就连爷爷奶奶都说她改变了。果然,选择了教育就是选择了责任。只有老师不抛弃,不放弃,逐渐学会使用“希望”这个软力量,学生就会“天天进步,人人精彩!”</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  小雨诺,每当看到你的眼睛闪烁着求知若渴的亮光时,我就忍不住为你喝彩!你就是一朵向阳花,沐浴在阳光下,自带对生活的希望和挑战自己的勇气一路向前!你是好样的!未来,你同样值得期待!</span></p>

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