为了进一步加强课堂教学研究，加强师资队伍建设，促进对数学课堂的研究和指导，创新教研方式，努力提高研究、指导、服务的质量和水平，2021年5月30日晚上7:30，泾渭数学中心教研组组织各小学全体数学教师一起相约线上，跟随“研师三人行”团队，学习了《以差异化教学满足个体发展》，观摩了王老师《走向领奖台》一课。 研课进校园，如何以差异教学满足个体发展？各小学数学教师认真学习着。 学习研修，共同提升，老师们认真记着学习中的点点滴滴！ 创造力就要这么培养！创新课就要这样上！以差异教学满足个体发展，通过学习，我们进行了探讨与交流，撰写了学习心得。 <h3 style="text-align: left;"> 通过这次线上学习活动，进一步开拓了教师的视野，在今后的教学中，我们将会充分利用多种学习资源，潜心学习，提升专业素养，共促教学。不忘初心，方得始终，学习研修，我们永远在路上。</h3>