游戏背景 <p class="ql-block ql-indent-1">民间游戏一直以来就深受孩子们的喜爱，它既能较好的满足幼儿好玩、好动、好模仿的心理特点，又能有效地促动孩子健康快乐地成长。民间游戏“石头剪刀布”对于孩子们来说，是一个非常熟悉的、简单又有趣的游戏。这个游戏最值得推荐的地方是它不需要任何的游戏辅助材料，就能够让孩子们玩的非常开心，所以这个游戏广为流传。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">观察时间：</b><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2021. 5. 6</span></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">观察地点：</b><span style="color: rgb(57, 181, 74);">活动室</span></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">观察幼儿：</b><span style="color: rgb(57, 181, 74);">付来哲 杨佳怡</span></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">观察教师：</b><span style="color: rgb(57, 181, 74);">赵玉娜</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">早上，孩子们开始陆陆续续进园儿，忽然我听到了孩子们的嬉笑声…我闻声看过去，原来是来哲跟佳怡俩人正坐在自己的位置上玩石头剪刀布游戏。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">来哲出了石头，佳怡出了布，“哈，我包住你了，我赢了”，佳怡乐着说。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">来哲说：“咱们再来”，俩人又接着玩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“石头剪刀布…”，俩人一起喊完，同时都出了剪刀。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">再来，“石头剪刀布……”，俩人又同时出了布。“啊！怎么又是一样的”，来哲张大嘴巴，俩人都乐了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“石头…剪刀……”佳怡又准备出了，来哲没出，好像在思考要出什么。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来哲出了石头，佳怡慢出了半拍，看到来哲出了石头，她也跟着出了石头。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“咱们两个手来”，这一次，来哲双手都出了石头，佳怡本来剪刀已经出来了，但她看到来哲出的是石头后，马上也变成了石头。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“哼，我不跟你玩了，你耍赖，我都赢了你啦，你不能换，你出的那么慢，还跟我学，见我出嘛，你就出嘛”，来哲有点不高兴了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">佳怡看来哲不高兴了就说到：“那要不，我出剪刀，你也出剪刀，咱俩一起剪剪剪好不好？”说着还用自己的小手比划着。来哲说：“不行，那样还是谁都不能赢”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我笑着看着他俩，以为游戏要进行不下去了，来哲又说到：“咱俩得一块儿出，不能出一样的。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“行”，佳怡答应了，俩人又伸出手来，“石头剪刀布…”，哈哈，这次俩人同时出手，来哲出了布，佳怡出了剪刀。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“啊……”来哲喊了一声，一边抱着头一边跺着脚，“又输啦…”，佳怡高兴的举起双手，“我赢啦，我赢啦”。</p><p class="ql-block"><br></p> 游戏记录 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们把游戏的名称，以及和同伴一起玩游戏的情景，通过绘画记录下来。</p> 分析与反思 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子从小就对充满竞争的游戏十分感兴趣。“石头剪刀布”这个游戏的竞争，胜负无常，正是这种胜负的变化吸引着孩子。另外这个游戏对孩子的能力要求不高，适合大多数孩子的口味。</p><p class="ql-block ql-indent-1">游戏中由于一方没有遵守游戏规则，导致同伴不高兴，游戏差点终止，后来经过俩人协商，游戏才能继续，这让幼儿懂得了与同伴协商，合作游戏，还提高了幼儿对游戏规则和公平竞赛的认识。</p><p class="ql-block"><br></p>