<p class="ql-block"> 2021年6月3日，邸丽莉老师向我们展示了一节精彩的试卷评讲课。</p> <p class="ql-block"> 在试卷讲评示范课中，邸老师认真制定讲评目标、分析试卷结构、反馈考试中存在的问题，并对典型错例进行了细致的讲解。</p> <p class="ql-block"> 邸老师教学思路清晰、教学设计精巧、教学风格独特、教学方法新颖、讲解方式易懂，充分发挥小组教学的作用，调动学生学习积极性，并激发学生进行深入思考，打开了试卷讲评新思路。</p> <p class="ql-block"> 课堂活跃，小组间交流互动，讨论分析把课堂推向了高潮。</p> <p class="ql-block"> 展示课后，在赵校长的带领下，听课老师对这节课进行了深入细致的点评，大家各抒己见，从不同的角度畅谈了自己的见解，通过听评课，提升了上课、听课老师的教学水平，更好的为学生的成长、发展服务。</p> <p class="ql-block"> 赵校长针对本节示范课进行了六点评价和三点建议：</p><p class="ql-block"> 一、敢于跳出舒适区，敢于挑战自己；</p><p class="ql-block"> 二、教师语言精炼，点拨到位，起到了教师的主导作用；</p><p class="ql-block"> 三、分类讲评，重点突出；</p><p class="ql-block"> 四、注重学习习惯、学习思维的培养；</p><p class="ql-block"> 五、数学方法的渗透，由学会到会学的过程；</p><p class="ql-block"> 六、教师的态度影响学生的学习情绪。</p><p class="ql-block"> 建议：</p><p class="ql-block"> 一、当堂检测，遵循思维规律，循序渐进；</p><p class="ql-block"> 二、立足于试卷，走出试卷，出变式题；</p><p class="ql-block"> 三、既要有情况分析，更要有激励，培养学生的竞争意识。</p> <p class="ql-block"> 再多的词汇，再精美的语言，也无法真正记录讲课教师的精彩。回味，在心底永久的回味，让她化作春风，吹进我们的教学，吹进我们的课堂，化作我们不断前进的动力，勇往直前。</p>