<p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 学生做作业，教师批改作业，学生订正作业是教学环节中的重要的一环，学生成绩的优异来自于作业的优秀。因此，为了展示各科教师的教学成果，激励全体学生进一步端正作业的态度，树立典型、以点带面，切实提高学生的作业书写技能及作业质量，更好地激励学生刻苦学习，培养良好的学习习惯，</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 俗话说：字如其人。自古以来人们就重视书写习惯的培养。先秦时期，启蒙教学中已经开始有了写字教育。西周时期，就有“书”教的记载，所谓“书”教，包括识字与写字两方面教学，并以写字为主要内容。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 看看，我的书写够工整的吧，嘻嘻！！😃😃😃</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 郭沫若老先生认为:小学生，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 中国古话说：书如其人。在古代人们就已经将人的性格与个人的书写联系起来了。汉代班固《汉书•艺文志》：“古者八岁入小学，故周官保氏掌养国子，教之六书，谓：象形、象事、象意、象声、转注、假借，造字之本也。”可见在古代，人们就十分重视书写了。苏轼也说：“古之论书法，兼及其品平生”。</span></p> <p class="ql-block"> 我们获奖啦！！开心中😃😃😃😃！！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 所谓付出就会有收获，小家伙们都说不会骄傲，还会继续的，争取更加优秀！！为你们点赞👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻</span></p>