【丹东一中】党旗引领师魂筑梦——丹东一中“学习党史践行初心”系列活动之最美一中人

赵畅

在“不忘初心、牢记使命”和“党史学习”教育活动中涌现出许许多多甘于奉献、砥砺奋进的最美一中人。他们坚守初心，在各自的工作岗位上，挥洒激情，施展抱负，放飞梦想。他们维护并诠释着这个时代的主流价值：责任、爱心、奉献;他们每天用平凡琐碎的事情，见证、记录并努力完善自己的教育人生。 最美一中人：李慧 用爱耕耘，静待花开 “我甘愿付出，因为我爱着这群孩子！”很多教师都是这样理解自己的职业的。 丹东一中李慧老师就是这样一个以爱学生为自己的职业底色的优秀教师：她2003年参加工作，18年来一直工作在教育一线，不管是做班主任，还是任课教师，她始终坚信“没有爱就没有教育”。她曾写道“我觉得自己很幸运，能从事自己喜欢的工作；更幸运的是，我能和一群花季的孩子们朝夕相处，看着他们，就看到希望和力量。”因此，她对工作一直充满热情，教学中始终严谨、勤勉、务实，被评为辽宁省英语学科科研核心团队成员；丹东市首届基础教育学科专家委员会委员；丹东市“十二五”和“十三五”中小学骨干教师；连续近11年担任火箭班教学工作，现任高三英语备课组组长。她深知教育工作的平凡和琐碎，每天做着平凡的工作，但却过着充实而不平凡的每一天。面对这些个性鲜活、有情感、有态度、有追求的学生，爱，是老师能给予他们的最高级的教育。 以爱之名，呵护成长 李慧老师的教学信念是尊重学生，维护学生的人格尊严；爱护学生，营造温暖轻松的学习氛围；理解学生，发现并欣赏学生身上的闪光点。她认为教师教育的对象是一个个有情感、有温度的学生，爱的教育能形成一股神奇的力量，让师生之间产生情感的共鸣，只有这样，学生才能“亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行”。她对学生爱而不纵，张弛有度，宽容待之。对待学生家长更是同样地尊重和理解，在没有便利的家校沟通渠道的那些年里，她不惧辛苦，坚持每天给每个学生记录在校表现，尤其是进步情况，和家长进行书面沟通。在班级建立互助小组，让每个人都能发挥其长处，互帮互助，增强班级凝聚力，发挥学生主人翁精神。她带出的学生温暖团结、积极阳光、有荣辱心、有责任感。学生们的一声“慧妈”就是对她的爱的回应。 学高为师，身正示范 爱学生，就要成就他们。秉着要对每一位学生的成长负责的态度，李慧老师一直要求自己：为人师，要严谨、勤勉、创新，要做反思型教师、研究型教师。她坚持学习，提高自身的专业素养，潜心研究教材，反复研讨新课标，积极参加各种学习和培训，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，大胆创新。在国家级、省级、市级等各级各类优质课评比中成绩斐然。同时积极参加并主持各级课题研究，探索科学的教学规律和高效的教学方法。这一切，都是为了使自己成为学生放心依靠的大树、知识的源泉，正因为如此，她所教的班级英语学习兴趣浓厚，成绩名列前茅。她教过的学生毕业之后仍怀念高中的英语课堂，想念她亲切的笑容，甚至总结出她的课堂“金句”......用她的话说，爱学生，就要用他们能接受的方式助他们一臂之力。 李慧老师说：“我是一个老师，我很幸福，因为我有一群我很爱，同时也很爱我的亲学生！” 　　对于李慧老师来说，教书是她热爱的事业，学生是她热爱的人，每天日复一日的工作也并不觉得辛苦，只觉得幸福。她充满感恩之心——感谢学生，让她的心永远年轻；感谢同行，和她并肩奋斗，一路同行；感谢一中，赋予她克难奋进的力量，砥砺前行的勇气！