【开心八小.七彩童年】大二班自主游戏——快乐沙水，创意无限

雪

沙水是自然界中最易获取的廉价资源。在成人看来，孩子满手沙粒、沙水溅在身上、地上，令成人生畏而阻止孩子们靠近。殊不知，孩子们在玩沙、玩水中愉快、激奋的情绪得以渲泄，大胆、丰富的创造与想象得以实现，身体动作的力度与协调得以增强。 　　挖河流、架桥梁、堆沙堡，到处都是孩子们尽情玩乐的声音，简直乐此不疲，玩水、玩沙是最令孩子着迷的，水与沙土也是孩子接近自然的最好游戏材料。 　　活动中幼儿始终处于主动学习状态，打破了传统教学中“灌输”模式，孩子们互相合作，玩得开心。在堆沙、挖道、筑墙中体验沙的松软、了解沙的可塑性，最常见的资源带来的却是最大的教育效益！ 　　很多小朋友都围在了一起，他们在干嘛？是要制作什么“大工程”吗？ 　　我们的河水要和他们的流到一起了，真的吗？那我们一起挖，让他们成为一条“大河”吧！ 　　通过小朋友们的不屑努力“大河”终于挖好啦，合作的力量还真是强大。 　　活动后，孩子们与老师和同伴分享了自己的游戏故事，并且用笔把游戏过程记录了下来。 孩子们在玩沙水的过程中，满足了他们探索自然的兴趣，在天然的物质中，幼儿通过合作探索，不仅锻炼了动作的协调灵活，在语言表达、社会交往等方面也得到充分发展。在与沙水的零距离接触中，得到了无尽的快乐，在童年的成长中留下美好的回忆。