<p><br></p><p><b>亲爱的家长朋友:</b></p><p><b> 您好!学校遵循学生发展规律,积极响应教育部提出的关于抓好落实中小学生“手机、睡眠、读物、作业、体质”五项管理的号召,促进“五项管理”落地生根,现将落实“五项管理”一封信分享给您,让我们履行好学校和家长的责任,家校携手,共同为学生的健康成长助力!</b></p><p><span style="font-size: 20px;"></span></p> <p><b> 01手机管理篇 </b></p> <p><b> 近日,教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》, 要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。为进一步保护学生视力,提升学生在校学习的专注度,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,营造良好的校园环境。我校向广大学生和家长发出以下倡议:</b></p><p><b>1、为保证良好的课堂教学秩序,帮助学生养成良好的学习习惯,夯实学习基础,提高学习成绩,我们向各位家长倡议请在小学阶段尽量不要给孩子购买手机。提倡禁止学生携带手机入校,禁止学生在校园内使用手机。如已购买,请收回孩子的手机。</b></p><p><b>2、如果学生有急事需要联系家长,可以借用班主任、任课教师的手机;如家长有事找学生,请家长直接拨打班主任电话,由教师代为转告。</b></p><p><b>3、学生因个人身体原因、家庭原因确有需要将手机、电话手表带入校园的,由学生家长提出书面申请,经班主任核实登记,统一报教导处审批。学生获准携带非智能手机或非智能电话手表进校后,将非智能手机或非智能电话手表统一交由班主任管理,禁止带入课堂及其他场合;未经允许,不可私自取回。若学生私自携带,一经发现,无论是否使用,学校立即给予收缴代管、批评教育。</b></p><p><b>4、请家长加强对孩子的教育和监管,闲暇时间放下手机,带孩子多运动、多读书、多交流,高质量地陪伴,满足孩子情感需求,营造温馨和谐的美好家庭氛围。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 02睡眠管理篇</b></p> <p><b> 为积极传播健康睡眠的知识和理念,使孩子们能更好地得到休息,有更充沛的体力,更充足的精力投入到学习与生活中,为孩子的健康成长打下坚实的基础。特向家长倡议如下:</b></p><p><b>1、帮孩子养成早睡早起、准时上床、按时入睡的好习惯。切实保证学生每天10小时的睡眠时间。有规律的作息有助于孩子尽快进入睡眠状态,提高睡眠质量。</b></p><p><b>2、鼓励孩子养成午休的习惯,一上午的学习和活动以后,半小时左右的午休会让孩子们精力充沛地投入到下午的学习。</b></p><p><b>3、每到周末和节假日,家长会安排丰富的假日活动,往往会打乱正常作息时间,恳请家长在周末、节假日也要保证孩子规律作息与充足睡眠。</b></p><p><b>4、请家长要关注孩子保持科学、正确的睡眠姿势。</b></p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 03 读物管理篇</b></p><p><br></p><p><b> 学校严格按照标准和程序推荐进校园课外读物,并积极开展校园读书活动,让读书成为师生的生活习惯,建设书香校园。为了激发每位同学的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,做到家校合一,特向家长倡议如下:</b></p><p><b>1. 利用节假日带孩子去书店、图书馆走走,为孩子购买优秀书目的书籍,以学校推荐书目为重点,培养孩子从小爱读书、勤读书的好习惯。</b></p><p><b>2. 保障亲子阅读时间。每天抽出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。</b></p><p><b>3. 鼓励孩子积极参加班级学校举行的各项读书活动。</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 04作业管理篇</b></p> <p><b> 为了深入推进素质教育,促进中小学生身心健康成长,根据区教育局有关规定,切实减轻中小学生过重课业负担的通知精神,学校严格控制作业总量:一、二年级不布置书面家庭作业,只留适当口头作业。三至六年级不同学科作业总时间不超过1小时。不用手机布置作业,不给家长布置作业。同时教师要采取多种形式,及时认真处理作业,不允许出现让家长代改作业现象,不得让学生自批作业。</b></p><p><b>学校向家长倡议:</b></p><p><b>1. 培养孩子的自主学习能力。与孩子一起制定学习计划,培养孩子养成按时、独立完成作业的习惯。</b></p><p><b>2. 家长在家辅导孩子学习时要注意方式。可以先给予提示,但尽量让孩子自己思考如何做。</b></p><p><b>3.建议您不要给孩子大量报兴趣班,过度占用孩子休息时间,会增加孩子身体和心理负担,对孩子身心健康的成长不利。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 体质管理篇</b></p> <p><br></p><p><b> 学校按照国家颁布的课程计划,开齐、开足体育课程,并按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展好体育教学工作,全面开展了大课间体育活动,保证学生每天有充分的体育锻炼时间,同时学校每天上下午各做1次眼保健操,每学期全覆盖检查视力;落实体质健康测试制度,建立学生体质健康档案。为帮助孩子养成终身运动的良好习惯,达到增强体质、促进健康、锤炼意志、健全人格等目标。特向家长倡议如下:1.引导和鼓励孩子积极参加体育锻炼,做到每天锻炼1小时,增强抵抗力和意志力。</b></p><p><b>2.叮嘱孩子在锻炼与训练时注意运动安全,运动前要做好准备活动,检查自身健康情况,既要克服困难,也要量力而行,以免造成运动损伤。</b></p><p><b>3.关注孩子动态的身体状况,发现疾病要及时诊治,并及时报告学校。特别是有既往病史或身体不适的,要向孩子说明是否能够参加高强度的体育锻炼,以防止意外事故的发生。</b></p> <p><b> 家长朋友们,孩子是祖国的希望和未来,落实“五项管理”工作离不开家长和社会各界的密切协作与支持。让我们携起手来,共同助力孩子的全面发展,健康成长!</b></p>