<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">尊敬的家长朋友:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 你好!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为进一步做好我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作,促进学生身心健康发展,形成家校合力协同育人,我校特撰写致家长的一封信,请您认真阅读,积极配合。</b></p> 关于作业管理 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 学校严控书面作业总量,每天书面作业时间不超过90分钟,教师基本落实指导学生在校内完成大部分书面作业,其余部分居家自主完成,教师没有布置重复性和惩罚性作业,对学生作业做到全批全改,无要求家长批评和学生自批自改现象。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"></b></p> 相关建议 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为了让孩子养成良好的作业自我管理能力,学校特向您提出如下建议:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 1. 培养学生学习的自主性。</b><b style="font-size: 20px;">建议您与孩子制定学习计划,培养孩子按时做作业的习惯,不断提高孩子独立自主完成作业的能力。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 2. 积极构建良好的学习环境。</b><b style="font-size: 20px;">建议您不要随意给孩子布置作业,以加重孩子的学习负担。课外兴趣班适度适量,以发展孩子兴趣特长为主,避免过多占用孩子休息时间,额外增加孩子的身心负担。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"></b></p> 关于睡眠管理 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 学校没有要求学生提前到校参加统一的教育教学活动;通过发放《致家长一封信》告知、落实按时就寝制度;对不能按时完成作业的学生进行针对性帮助和辅导并调整作业量;无校外培训机构等相关情况,辖区内无注册登记或备案的线上培训网课平台、网络游戏服务机构;睡眠监测工作暂时未开展。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"></b></p> 相关建议 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为了保证学生的充足睡眠,学校特向您提出如下建议:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 1. 和孩子一起制订作息时间表,促进孩子养成自主管理、规律作息的生活习惯。</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">中学生</b><b style="font-size: 20px;">就寝时间一般不晚于22:00,保证每天睡眠时间达到9个小时。个别孩子经努力到就寝时间仍未完成作业的,家长应督促按时就寝不熬夜,确保充足睡眠。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">2. 调节孩子的情绪,帮孩子养成“准时上床,按时就寝”的好习惯,提高睡眠质量。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 3. 合理安排孩子的居家时光,指导孩子把握学习节奏,做好时间管理。</b><b style="font-size: 20px;">同时为孩子营造良好的睡眠环境,让孩子身心舒畅,拥有充足睡眠。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p> 关于手机管理 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 学校制定了学生手机带入校园申请制度;严禁学生手机带入课堂执行不到位,有手机保管装置、责任人;各年段室和保卫科有供学生使用的电话;教师不用手机布置作业,不布置需用手机的作业。召开主题班会等形式,引导学生合理使用手机。通过班级群、家长会等渠道,提醒家长严控孩子玩手机,加强对手机的管理。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"></b></p> 相关建议 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为了孩子身心的健康成长,学校特向您提出如下建议:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 1.加强监督管理。</b><b style="font-size: 20px;">家长对孩子使用手机情况要承担起监管责任,希望广大家长行动起来,监督孩子使用手机情况。同时加强与班主任、任课教师的沟通与联系,及时掌握学生在校学习生活状况。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 2.强化沟通引导。</b><b style="font-size: 20px;">家长要营造良好的家庭氛围,关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理上,应以教育引导为主,“疏堵”结合。多陪伴孩子,积极培养孩子其他方面健康的兴趣爱好,防止在手机管理中出现“打、骂、摔”等粗暴行为,坚决避免发生极端事件。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 3.形成榜样引领。</b><b style="font-size: 20px;">家长是孩子的第一任老师,也是最重要的老师。家长要以身作则,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,切忌自身沉溺于手机和网络,要给孩子树立一个良好榜样。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 4.培养兴趣爱好。</b><b style="font-size: 20px;">丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机,也可以帮助孩子获得成就感,提升家庭亲子关系,促进孩子身心健康发展。家长可注重培养学生的特长,如球类运动、乐器、书法等。节假日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 5.履行教育职责。</b><b style="font-size: 20px;">家长要切实履行家庭教育职责,安排好孩子放学后和节假日生活,指导孩子合理作息,引导孩子文明上网、绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当行为。</b></p> 关于读物管理 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象,不存在强制或变相强制学生购买课外读物的行为。加强对校园图书的管理,依照“12条负面清单”对校园图书进行了排查未发现“12条”中性质的图书。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p> 相关建议 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为了让孩子养成良好的阅读习惯,学校特向您提出如下建议:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 1. 以教育主管部门推荐的书目为重点,带孩子去正规的书店、图书馆购买或阅读适合孩子健康成长的书籍。不要选购和使用盗版读物,不要选购和使用与社会主义核心价值观相违背的读物资料,净化孩子的用书环境。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 2. 每天结合家庭实际情况,抽出一定时间,和孩子一起亲子阅读,分享读书感悟,从而营造良好的家庭读书氛围,培养孩子从小爱读书、勤读书的好习惯。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 3. 鼓励孩子积极参加各级各类读书活动,在活动中展示风采,增强读书的乐趣,感受读书的乐趣。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p> 关于体质管理 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 学校按规定落实体育和健康课程,每周3节体育课。大课间活动及每天锻炼一小时制度落实到位。其他课间,学生室外活动率较高。学校开展预防近视专题宣传教育,每天上午和下午各做一次眼保健操,每学期至少2次视力检测。学校坚持做好每年度的体质健康监测工作,建立和完善学生体质健康档案。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p> 相关建议 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 请家长们节假日在家能积极引导孩子参加体育锻炼,做到以下几点:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 1.引导孩子积极参加体育锻炼。</b><b style="font-size: 20px;">请您选择适合孩子身体和年龄特点的体育运动项目,保证锻炼时间。同时,要告知孩子在体育锻炼活动中既要克服困难,更要量力而行,锻炼与训练时要注意运动安全,运动前要做好准备活动,以免造成运动损伤。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 2.关心学生身体健康。</b><b style="font-size: 20px;">孩子的健康永远是第一位的,请您多多关注孩子动态的身体状况,如发现疾病要及时诊治,并及时报告学校。如有既往病史、特异体质或现在身体有病的,请主动向学校说明是否能够参加体育课锻炼,以防止意外事故的发生。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 3.确保孩子合理膳食。</b><b style="font-size: 20px;">均衡营养有助于孩子身体的健康,避免营养过剩造成孩子肥胖,给孩子的未来健康埋下隐患。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 4.保护孩子视力。</b><b style="font-size: 20px;">请家长配备高度适宜的桌椅供孩子在家写作业,光线要充足舒适;减少孩子使用电子产品的时间,连续做作业超过1小时,让孩子 做适量的运动或眺望远方。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"></b></p> 下一步打算 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 严格按照“五项管理”工作相关制度要求以及上级主管部门相关要求,完善、细化管理制度,落实各项工作主体负责人,不折不扣地落实“五项管理”工作。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="font-size: 20px;">尤溪县第四中学</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="font-size: 20px;">2021年6月4日</b></p><p class="ql-block"><br></p>