化起中学关于落实“五项管理”致家长的一封信

织金县化起中学

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织金县

班主任

管理

教育

广大家长朋友：

　　为全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据国家教育部，省市关于加强对中小学生“五项管理”（手机、作业、睡眠、体质、读物）工作的相关要求，结合我县实际，现将《织金县教育科技局关于落实中小学“五项管理”工作致家长的一封信》推送给您。让我们一起履行好家校职责，齐心携手，共同促进孩子们的身心健康成长。

一、手机管理

1.学生原则上不带手机进入校园。
2.确有将手机带入校园需求的，须经家长同意、向班主任书面提出申请，进校后应将手机交由学校或班主任统一保管，禁止带入课堂。
3.上课期间，如家长要与孩子联系，可通过班主任进行沟通。
4.教师不用手机布置作业或要求孩子利用手机完成作业。
5.家长应以身作则，认清过度使用手机的危害，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

二、作业管理

1.控制书面作业总量，小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟；高中要合理安排作业时间。
2.科学设计作业，各年级组、学科组、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业，鼓励老师布置分层作业、弹性作业和个性化作业，创新作业类型。
3.教师对布置的作业进行全批全改，不让孩子自批自改或要求家长批改作业。
4.教师不用班级QQ群、微信群、钉钉群布置家庭作业。
5.家长不得随意给孩子布置作业，不加重孩子学业负担。
6.严禁校外培训作业，坚决防止校外培训机构给中小学生留作业，切实避免校内减负、校外增负。

三、睡眠管理

1.小学上午上课时间一般不早于8：20，中学一般不早于8:00。
2.家长要了解科学睡眠知识，重视睡眠管理，确保小学生每天睡眠时间达到10小时，初中学生应达到9小时，高中生应达到8小时（小学生就寝时间一般不晚于21：20；初中生一般不晚于22:00；高中生一般不晚于23:00）。
3.家长尽可能营造温馨舒适的生活就寝环境，确保孩子身心放松、按时安静就寝，不熬夜，养成良好睡眠习惯。
4.教师每天关注学生的精神状态，及时与家长沟通。
5.学校定期对孩子睡眠状况进行调查、监测。

四、体质管理

1.学校严格按照国家课程标准，开齐开足体育与健康课程，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动（小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时，有条件的学校每天开设1节体育课，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。全面落实大课间体育活动制度，中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动）。
2.学校定期开展体育节等活动，要让孩子人人有项目，个个都参与，在活动中掌握运动技能，增强体质。
3.学校确保每天两次眼保健操时间，定期组织孩子进行视力筛查。
4.健全家校沟通机制，及时将孩子的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长。
5.家长要引导孩子积极参加体育锻炼。

五、读物管理

1.学校严格按照《贵州省中小学图书馆（室）管理办法（试行）》规范管理图书阅览室，每天按时向学生开放。严格禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品），禁止任何人强制或者变相强制学生购买非新华书店购买的课外读物。

2.学校每学年参照《中小学生阅读指导目录》向孩子推荐课外读物，设立班级读书角，优化校园阅读环境，开展形式多样的阅读活动，提高阅读兴趣，培养良好阅读习惯。

3.学校对孩子携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响。

4.家长应在正规渠道（新华书店）购买课外读物，重视课外读物价值取向，购买符合孩子认知发展水平，弘扬社会主义核心价值观，内容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止阅读。

5.保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，倡导亲子阅读，教育孩子爱护图书。

家长朋友们，让我们一起携手，实现与立德树人共融、与学校发展共振、与学生成长共行，不断提高织金县中小学校管理水平和教育质量，促进中小学生健康成长和全面发展，推进学校、家庭、社会形成协同育人、共同发力的良好局面。

监督举报电话：

0857-2194004（织金县教育科技局机关纪委）

0857-2194070（织金县教育科技局基础教育股）   

织金县教育科技局

2021年6月3日

化起中学学生手机管理制度

手机作为一种移动即时通讯工具是科技进步的产物，是社会文明的标志。然而，由于手机功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出，有的传播不良信息，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作作弊工具，冲击了正常教育教学秩序，影响了学生的学习生活，增加了家长的经济负担，损害了学生的身心健康。为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的身心健康，促进学生学业进步和全面发展，现根据《教育部办公厅关于做好中小学生手机管理的通知》精神，特制定本制度。
一、 总则
1、学生手机有限带入学校、禁止带入课堂，禁止在校园中使用手机，以确保学校的正常教育教学秩序，促进学生养成良好的学习、生活习惯。
2、学校对学生手机管理执行“家长同意、提前申请、有限带入”原则，学校将定期不定期开展手机的检查，对发现携带手机的学生，视其情节进行训诫，学校将责令学生写出书面检查，并通知家长填写扣留单，由班主任交到学校安保处叶志明主任处统一保管至学期末，学期末由家长领回手机，所有上交手机统一填写手机管理台账。
3、任课老师发现学生在校园内使用手机，有权将学生手机扣留，并及时送交安保处，填写手机管理台账。按上述第二条进行处理。
二、细则与处分
1、禁止学生在校园内任何场所、任何时间携带或使用手机。如有违反，第一次责令写出书面检讨，并通知家长填写扣留单，周末通知家长领回手机，同时给予通报批评。第二次违规携带或使用手机，给予严重警告处分，学生由家长带回家中教育，同时与家长、学生签订手机使用协议，由学校安保处统一保管至学期末，学期末由家长领回手机。
2、禁止在各类考试期间携机进入考场，一旦发现，考试作零分处理。按上述第一条进行处理。
3、严禁在校园内用手机等各类充电器充电，一旦发现，收缴相关物品，并对屡教不改者，给予家长带回教育、训诫处分。
4、本制度纳入学生行为规范管理、班主任绩效考核。
三、 服务与保障
1、为保障学生在校期间与外界的通讯，各班设立家校交流热线，将本班任课教师联系电话和课程表分享给家长，学生需要联系家长时，班主任和科任教师无条件为学生提供通讯服务。特殊情况需带手机的学生，将手机交班主任保管，放假期间领取使用。
2、班主任要加强对学生的引导和教育，让学生认清利弊，切实解决思想症结，加强心理疏导，明确学校在教学区、宿舍区禁止使用手机的意义。同时，学校要做好与家长的沟通工作，以取得家长的认同和配合。


织金县化起中学
2021年3月1日