<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 2020年6月山西省教育科学规划课题“基于核心素养的小学数学深度学习实践研究”实施研究，基于以上总课题，寿阳县北大街小学展开了子课题“小学数学课题有效提问的实践研究”，我校数学老师在每周五的校本研训活动中，坚持围绕数学课题精心备课，用心上课，课后会做详细的反思并和同科老师进行研讨交流，补充修改后会进行第二次课堂展示，为了突出其课堂提问的有效性，我们一直在不断研究、不断改进、不断努力！</span></p> <p class="ql-block"> 2020年11月，我校参与数学课题研究的老师们都积极加入了“晋中市数学课题教研群”并按时下载了“一起作业老师”学习软件，11月30日14:30，山西省十三五课题研讨会准时开启，老师们集体收看会议直播视频，老师们不仅在平台准时签到收看，而且还认真做笔记，在课例研究“比的意义”和“分数的初步认识”环节中，老师们认真倾听用心学习，收获颇多。</p> <p class="ql-block"> 2020年12月，课题组的老师们在县教研室的安排下围绕课题内容，每人写出了一份课题论文，在论文中，老师们发表了自己的观点，交流了自己的一些教学经验，语言朴实无华，态度诚恳谦逊，表达了自己的真实想法，也对本次课题研究有了进一步的了解！</p> <p class="ql-block"> 本学期开学习来，老师们始终把有效提问作为课堂的重要环节，如何设计有效课堂提问？怎样才能让学生在问题中感悟知识？深度学习的度该怎么把握？老师们在不停地探索、研究！</p><p class="ql-block"> 2021年4月，课题组的老师们在校领导的有序组织下，开展了数学课题研究活动，老师们在交流中谈体会，谈心得，提出了困惑，通时也明确了方向！</p> <p class="ql-block"> 关于本次课题研究，我校领导一直都在跟进着，校教研室主任孟美英也给老师们提出了指导性意见并寄于希望，希望老师们一如既往的开展课题研究，把研究落到实处，精心备课，用心上课，真正做到扎实有效，在课题的指引下，强化自己，提升自己，以便更好的服务于学生！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 小学数学课题研究任重道远，我们会在市、县教研室的关心、支持、指导下，认真研究实践，把课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路新设想结合起来，顺利完成预期的研究计划，努力达到预期的研究目标。</span></p>