小街二中最美的你（第五期）束薇老师

忘忧草

理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师！ 她，就是我校这样的一位教师！ 　　束薇老师，2013年9月参加工作，早在2010年5月上大学期间，就光荣地加入了中国共产党。自工作以来，一直承担两个班的英语教学工作和班主任工作。 一位好老师，胜过万卷书 在工作的八年里，她一直保持敬业务实、严于律己的工作态度,不断提升自身专业素养。运用灵活多样，生动有趣的教学方法，激发学生学习兴趣，使学生克服了学习英语的畏难心理。注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。利用简洁、明快、风趣、鼓励的言语创造轻松愉快的课堂氛围。由于学生学习能力的不同，她对学生因材施教，不抛弃、不放弃每一个学生，对学习有困难的学生耐心辅导；对中等生循循善诱，激发他们学习的潜能；对尖子生适时给予鼓励和关心。赢得了学生和家长的尊敬和爱戴。 金杯银杯，不如学生的口碑。她成了学生心目中的the best teacher！ 满腔热血，谱写人生乐章 有人说班主任是一根针，学校里各个部分所有的线都要往这个针眼里穿，而你得很艺术地把这些线拧好，让它都能顺利地经过这个针眼。班主任工作是最平凡的，平凡在它存在于细小的琐事中。“冰冻三尺，非一日之寒”。养成一个良好的习惯，非一日之功，束薇老师为了让学生养成良好的习惯，经常在孩子们耳边耐心唠叨，并且以身示范，让孩子们耳听目染，看不懂的就一对一辅导，手把手的教。几年如一日，从早操、卫生、内务整理等，事无巨细，以身作则，言传身教，做好学生的表率。 她对待学生坚持用“四心”开展教育工作： 一是爱心。没有爱的教育，不是真正的教育。她真心实意地爱着班上的每一个学生，学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使学生违反了纪律，老师严厉批评时，也是晓之以理、动之以情，更是让学生明白：老师是关心你、爱护你的。 二是细心。她总是细心观察学生，观察他们最近有什么变化，了解他们有什么想法，遇到了什么困难和不开心的事，积极的就鼓励，消极的就开导，危险的就排除。 三是耐心。有些学生在学习和纪律上反复性很大，不是做一两次工作就能解决的，她总是多次反复做工作，达到了不厌其烦的程度。 四是恒心。她不抛弃、不放弃每一个学生，对“潜能生”的帮助转化工作，做到坚持到底，不见成效绝不罢休。 她在班级中扮演了多重角色：传授知识时是老师，循循善诱；关心疾苦时是知心姐姐，无微不至；处理学生问题时是侦探，明察秋毫。 在她的积极管理和耐心教导下，所带班级形成了一个班风正、学风浓的班级，多次被学校评为“优秀班集体” 。 潜心耕耘，硕果累累 付出了汗水加心血，收获了成功加喜悦。由于出色的表现，束薇老师所带的班级英语成绩一直遥遥领先于同年级其他班级，并一直居于全县前列，有着较高的优秀率和及格率。2016学年，所任教的两个班分别居于全县第6名和全县第8名。2017学年，所任教的两个班分别居于全县第7名和全县第10名。2018学年，所任教的两个班分别居于全县第2名和全县第9名。2019学年，所任教的两个班分别居于全县第3名和全县第11名。 在工作期间，多次获得校级、镇级、县级“优秀班主任”和“优秀教师”的光荣称号、获得“嵩明县骨干教师”“昆明市教坛新秀”、“昆明市名班主任”等光荣称号。 优秀已成为她的一种习惯！ 遇见更美的自己 阳光、快乐、积极、进取，她以这样的状态去影响和带动身边的每一个人，我相信在她的带动下大家都能遇见更美的自己！ 审核：沐春平 编辑：杨丽娇