<h3>语文素养，是指学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”，具有工具性和人文性统一的丰富内涵，是《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》和《普通高中语文课程标准（实验）》中的一个核心概念。<br></h3> <h3>为加强义务教育质量监测结果的运用，发挥教育质量监测诊断作用，落实《义务教育语文课程标准》目标要求，提高小学生语文综合素养，玉龙湾小学六年级语文组开展了学生综合素养展评活动。前期，老师们精心确定了展评方案。<br></h3> <h3>根据展评方案的内容，各班语文老师从课文朗读、口语交际、古诗文经典诵读三部分内容对学生进行辅导测试。六年级每个班级抽取两名同学，评委老师从学生的文本朗读是否正确，普通话标准与否，背诵是否熟练，举止表情，应变能力等各个方面为学生赋分。<br></h3> <h3>此次综合素养展评活动的开展，让六年级学生更深刻理解口语表达、诗文以及文本朗读的重要性，相信他们在往后的学习中，定会突破自我，展现自己最阳光自信的一面！</h3>