<p> 2021年6月2日上午第三节课，美术组在我校三楼会议室开展了本学期的校本研修活动。林芝秀副校长，研培室王立杰主任、以及美术组教师参加了本次研修活动。本次研修活动共三个环节。</p> <p> 第一环节，专业讲座。</p><p> 季伟老师首先做了《 高中美术新教材分析》的讲座。季伟老师对比了新旧教材，指出新教材编写凸显了国家意志。由原来的学科导向，转变为育人导向，一切为立德树人和落实美术学科核心素养的需要而服务。讲座中季伟老师重点讲了新教材的优势，如坚持 “讲好中国故事”、落实核心素养、课标理念；版式设计新，增加大拉页，强化直观效果等。季伟老师的讲座生动形象，既有分析又有感悟，令人深省。</p> <p> 第二环节，教师研讨。</p><p> 美术组虽然只有两位教师，但是研讨气氛热烈，林校长和王立杰主任也参与研讨过程中。</p><p> </p> <p> 王延萍老师认为，新教材特别注重核心素养落实，要以此为导向教学，合理设计教学过程，达到循序渐进落实的效果。同时要利用美术选修课平台调动学生学习美术的积极性，培养学生的动手能力，提升高中美术课的育人功能。</p> <p> 王立杰主任认为参加美术组的研修活动给人以“美”的享受，特别敬佩美术组老师专业精神和专业素养。高中美术鉴赏课对艺术作品的赏析多建立在对历史背景了解的基础上，因此不同学科渗透很重要，以此为契机可以充分调动学生学习文化课的积极性。</p> <p> 第三环节，林校长总结。</p><p> 林校长认为季伟老师的讲座准备充分，尤其新旧教材对比及核心素养落实的讲解特别到位，为准高一教师提供了借鉴。王老师的补充发言更是精彩，体现了美术教师的专业精神及专业素质。同时，林校长也提出了几点希望：</p><p>1.教师在领悟新教材教学理念的基础上，科学使用新教材，按着学生的认知规律教授美术知识，落实学科核心素养，提升教学质效。</p><p>2.关注和培养学生的艺术表现力、审美及鉴赏能力，通过分层次教学、选修课教学培养更多的艺术人才。</p><p>3.在使用新教材的教学中要敢于探索敢于创新，不断反思、不断总结并交流教学经验，在研修中提升专业能力。</p> <p>审核：林芝秀</p><p>文字：王晓坤</p><p>摄像：王立杰</p><p>后期制作：王晓坤</p><p>信息发布：研培室</p>