砥砺前行幼教路 圆梦仡乡幸福娃,——记务川自治县学前教育十载前行路

何丽

<p class="ql-block">  十载根植沃土,弦歌不辍;十年栉风沐雨,铸就辉煌。务川自治县学前教育紧紧围绕资源中心建设、示范幼儿园创建、幼儿园保教质量提升,建立和完善镇(乡)、村幼儿园一体化管理机制,以责任区管理、集团化办学为支架,以课程游戏化、游戏材料本土化为载体,挖掘属于仡乡的本土化教育管理模式,为全县基础教育打下了坚实的基础。</p><p class="ql-block"> 回首十年  峥嵘岁月</p><p class="ql-block"> 2011年全县共有幼儿园14所,其中公办幼儿园5所,民办幼儿园9所;全县3-5岁适龄幼儿13822人,在园在班幼儿7782人,学前三年毛入园率仅为56.3%。全县大多数幼儿园办园条件简陋,室内外玩教具不能满足幼儿活动需要;幼儿教师学科不专业,数量严重不足,且多数都是即将退休的小学教师承担保教工作;幼儿园管理欠规范,上学、放学时间与所在地小学同步,幼儿上放学都是哥哥姐姐带弟弟妹妹,幼儿园基本上只发挥其托管作用。</p><p class="ql-block"> 近年来,我县幼儿园办园条件明显改善,教师队伍素质明显提升,办园格局明显优化,全县学前教育呈现出积极向上的发展氛围。</p><p class="ql-block"> 砥砺前行  奋力提升</p><p class="ql-block"> 2010年,《国务院关于学前教育发展若干问题的意见》和省、市关于加快发展学前教育等政策相继出台,尤其是2012年出台的《3-6岁儿童学习与发展指南》为全县实施科学的保育和教育指明了方向,坚定了务川学前教育发展前行之路!</p><p class="ql-block"> 县委县政府提出“广覆盖,保基本”的要求,努力实现“小投资、大改善”的目标,大力发展公办园,引导扶持民办幼儿园普惠性发展,努力构建布局合理、覆盖城乡的学前教育公共服务体系。自2012年以来,全县通过实施一、二、三期学前教育三年行动计划,公办和民办幼儿园增至47所,其中公办园18所,民办幼儿园29所;幼儿园教职工增至1409人,其中专任教师787人,取得教师资格证391人;全县3—5周岁适龄幼儿13938人,其中在园幼儿总数12897人,学前三年毛入园率高达92.53%。</p><p class="ql-block">县领导到县中心幼儿园视察申示工作</p> <p class="ql-block">  为及时配备补齐幼儿教师队伍,全县采取事业单位公开招考和特岗教师计划方式,补充幼儿教师210人,解决幼儿园公益性岗位30个。各级各类幼儿园主动作为,通过临时聘用、购买社会服务等方式,努力达到幼儿园教职工“两教一保”的基本要求。</p><p class="ql-block"> 切实办好学前教育,满足人民群众对幼有所育的期盼。县委政府根据《国务院办公厅关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》文件要求,积极抓好城镇小区配套幼儿园工作的治理。2020年新建城镇小区配套幼儿园6所,新增学前教育1890个学位,基本解决城区幼儿“入学难”问题,这是各级党政重视的伟大成果,也是部门联动的历史创举,更是仡乡人民子女享受优质教育幸福感的具体体现!</p><p class="ql-block"> 公办幼儿园的示范引领、民办幼儿园的办园条件分类评估和普惠性民办园的认定,使得全县幼儿园在师资队伍建设和教育教学管理上都有了显著提高。全县学前教育集团园树立新的教育理念,充分发挥示范园的辐射和指导作用,实行帮带结合,以点带面,逐步缩小城乡和公民办园之间的差距,真正实现公民办园优质均衡发展的整体格局。自2016年以来,全县先后评估认定了13所普惠性民办幼儿园,发放普惠性民办幼儿园生均公用补助经费848.13万元。公办幼儿园在全县幼儿园中占比达50.03%,普惠幼儿园覆盖率达83.35%。</p><p class="ql-block"> 内涵发展  异彩纷呈</p><p class="ql-block"> 努力打造孩子们健康成长的乐园,办好仡乡满意的学前教育,满足幼儿多样化、个性化发展是全县幼教人一生探讨的课题。多年来,教育主管部门坚持党的领导,全面贯彻执行党的理论和路线方针政策,确保正确办学方向,狠抓党建工作,以党史学习教育暨“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育工作为契机,扎实开展教职工思想政治工作和幼儿爱国主义教育;健全教研体系,推动各乡镇将各类幼儿园全部纳入教研指导范围,提高幼儿园教师科学保教水平;加大幼儿园“小学化”专项治理力度,严禁幼儿园提前教授小学教育内容,推进幼儿园和小学科学衔接;努力办好一年一度的学前教育宣传月活动,转变教师和家长观念,营造良好社会氛围,全县学前教育发展异彩纷呈。</p><p class="ql-block"> 务川自治县中心幼儿园坚持以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,努力践行游戏贯穿日常,通过平时的家园共育,告知家长须用科学的陪伴,使幼儿度过美好的童年,通过不断地家访,开家长会等形式开展家园亲子活动,让家长们从最初的对“小学化”倾向的不理解到后期的拍手称赞,营造出了“家园共育促进儿童健康发展”的良好氛围。园内的走廊里,布满了家园共育的亲子空间温馨画面;顶楼的墙壁文化把务川的人文景观尽收眼底,让幼儿从小就树立热爱家乡,热爱祖国的美好情感。新世纪幼儿园实施“以情为先、以善为主、教养结合”的教育模式,培养幼儿活泼开朗、品行端正的道德情操,走进幼儿五彩斑斓的世界,让孩子们在平时的篮球活动教学中树立拼搏奋进,精诚团结,公平竞争的团队意识,把奥林匹克的精神体现的淋漓尽致。务兴幼儿园尊重“少年若天性,习惯成自然”的道理,抓住3至6岁是幼儿社会性发展的关键期,遵循传统的礼仪文化养育幼儿,让幼儿在日常生活和游戏中养成良好的文明行为习惯。智慧星幼儿园助推党建工作与幼教工作深度融合,以学促进、以赛促学,以党建工作水平的提高带动办园的提升,达到“烛身”更正、“烛光”更亮、“烛心”更红、“烛面”更旺的目的,实现党建工作与幼教工作的互促共赢。涪洋第二幼儿园的膳食营养管理团队还是一群大孩子,但对孩子每餐的营养搭配哪一顿维生素偏少?什么蔬菜营养成分最适合孩子?哪些食材怎么搭配?她们都能如数家珍,让孩子吃得好、吃得营养,吃得健康,是她们的使命和幸福!真的让人为之动容!泥高幼儿园的高抬舞狮游戏、镇南幼儿园的蔑鸡蛋游戏项目传承仡佬文化,因为他们知道民族体育活动最贴近幼儿生活,最能激发幼儿的能动性,最能有效促进幼儿全面发展,两所幼儿园利用园本教研将民族的东西贯穿到孩子的日常,在市级游戏活动案例设计中分别获得二等奖和三等奖。茅天幼儿园他们秉承“幼有所育、学有所教”的宗旨,积极主动寻找中心完小空置的教室,改善办园条件,解决了孩子的入园问题。石朝中心幼儿园以“青山之乐,烁石之趣”为办园特色,以“以幼儿为本、一步一思考”为园训,以“以巍峨之山塑大度与大爱,以平凡之石砌坚韧与情”为园所精神,全面培养自主、自信、乐观、健康的幼儿,全力打造“山石之平凡、启非凡之未来”示范园。</p> <p class="ql-block">县中心幼儿园努力践行游戏贯穿日常</p> <p class="ql-block">新世纪幼儿园在长隆2021华蒙星第六届篮球嘉年华中获奖</p> <p class="ql-block">智慧星幼儿园校园全貌</p> <p class="ql-block">  泥高镇中心幼儿园的高台舞狮游戏活动</p> <p class="ql-block">涪洋第二幼儿园全貌</p> <p class="ql-block">镇南幼儿园的蔑鸡蛋游戏</p> <p class="ql-block">石朝中心幼儿园</p> <p class="ql-block">  十年来,全县学前教育始终围绕“上档升位,示范标杆”的办园目标,以各类培训为抓手,以技能大赛为载体,以学前教育宣传月为平台,狠抓保教质量的提升,付出终究有回报,一份耕耘就有一份收获。目前,全县创建各级示范幼儿园19所,其中省级示范幼儿园1所、市级示范幼儿园5所、县级示范幼儿园13所;评估认定普惠性民办幼儿园23所。全县各级各类幼儿园获得团体和个人奖项累计达209人次,获得优秀教师、优秀班主任、“三八”红旗手、市级师德标兵等荣誉称号25人;获得县级以上教师技能大赛、优质课、优秀教具制作、微课设计、科研论文竞赛等获奖67次,其中获市级以上奖励的26次,园长(副园长)获奖有54人次。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 展望未来  逐梦前行</p><p class="ql-block"> 十载春秋,在历史长河中犹如沧海之一粟,但却是仡乡幼教浓墨重彩的教育发展记忆。仡乡幼教一直在改革创新的路上,探索前进是社会对我们幼教人提出的基本要求,也是我们幼教逐梦人一生不断的追求!习总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦,务川每一个幼教人也有自己的仡乡梦。展望“十四五”,务川学前教育将坚持问题导向,提高工作站位,逐步攻克部分民办幼儿园发展动力不足、乡镇小规模公办幼儿园发展滞后、保教质量和水平有待提升的短板,抢抓机遇,加压奋进,解放思想,开拓创新,进一步落实精细管理、构建和谐园、打造品牌园、打造特色园,在继承和发扬优良传统的作风和基础上,深化学前教育教学改革,不断创新学前教育的育人理念和办学模式,让每一个幼儿的潜质得到最大程度的发挥,让仡乡幼儿幸福快乐、健康成长!</p>

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