<p class="ql-block"> 各种各样的棒棒糖是孩子们最喜欢的糖果之一，今天就运用多种材料蘸颜色进行想象与创造，小班孩子年龄小，没有接触过拓印，因此对这种活动形式非常感兴趣，既能培养孩子的审美功能，又能锻炼其动手能力。</p><p class="ql-block">准备材料：纸，颜料，拓印工具，棉签</p> <p class="ql-block"> 老师，我吃过草莓味的棒棒糖，它是粉色的！“我吃过彩虹色的棒棒糖”上面有很多漂亮的颜色！教师展示各类棒棒糖的图片，幼儿观察，感知棒棒糖的颜色形态特征。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 圆圆的棒棒糖怎样画？</span></p> <p class="ql-block"> 教师一边画一边与幼儿交流，强调海绵印章拓印圆形的技巧（按压后旋转一下，圆形的颜色会更均匀），棒棒糖上的螺旋纹用棉签粘不同的水粉颜料旋转圈圈画，注意不要来回涂，以免混色破坏棒棒的造型。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 画出甜甜的棒棒糖</span></p> <p class="ql-block"> 我的棒棒糖有草莓口味、橙子口味、还有蓝莓口味！”“我最喜欢吃草莓，我的棒棒糖都是草莓口味的！”……</p> <p class="ql-block"> 这是小班孩子们第一次接触并运用水粉颜料进行创作，在创作的过程中，孩子们都是非常开心的，在创作的过程中，还不断地向老师和小伙伴们介绍自己画的不同口味的棒棒糖！</p>