<p class="ql-block">为扎实推进“课例研究深化年”主题教研，加强基于课程标准的“评价任务设计与实施”教学评一致性研究，深化教学管理与校本教研，提升对学生阅读能力的培养，4月13日，明诚学校语文学科举行基于标准的课例研究展示活动。</p> 课例展示 <p class="ql-block">姚一诺老师执教《军神》一课，不仅带领学生认识了从容镇定、拥有钢铁般坚定意志的刘伯承将军，还结合学生课前演讲、课外革命小故事阅读结识了众多革命战士，进一步激发了学生的爱国热情。姚老师结合人物动作、语言、神态分别制定了符合学生学习能力的阅读目标，层层递进体会刘伯承的人物内心，感受军神的力量！</p> 课例说课 <p class="ql-block">课例展示后，姚一诺老师就执教的《军神》一课进行说课，姚老师结合课程标准、单元语文要素从学情分析、教学目标、教学过程等五个方面深入浅出地进行梳理总结，整个过程思路清晰、重点突出。</p> 课例评课 <p class="ql-block">课例研究团队结合“教—学—评”一致性，多角度对《军神》一课进行课例评价研讨，课堂中，姚老师对学生阅读任务的设置、朗读要求的达成获得了团队的一致肯定。市教科院孙志刚主任参与本次活动，充分肯定了姚老师的课堂驾驭能力，对课外阅读的拓展给予了赞扬并为我校下一步学校语文课外阅读工作的开展进行了详细的指导。</p> 内化提升 <p class="ql-block">为进一步提高课外阅读课程化研究，结合孙主任指导意见，课题组老师们齐聚一堂结合近期教学实践共商共讨如何在课堂中拓宽学生课外阅读面，提升学生语文阅读能力，真正让学生喜欢阅读、爱上阅读、自觉阅读。</p>