<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">六月，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">是明媚的时节，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">落花随春去，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">余香伴夏来。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在这个绿意盎然、诗意渐浓的六月，我们迎来了新城实验学校小学语文高年级组教研活动。本次教研目的在于进一步提高复习效率，促进教学质量的提升，为本学期教学工作的圆满完成做好充分准备。</p> 智善课堂展风采 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 6月2日下午，许梦馨老师</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);">执教的是复习课第三单元</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">《让真情在笔尖流露》</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);">，课一开始许老师通过出示单元目标,让学生明确第三单元的语文要素：</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">体会文章表达感情的方法，选择合适的内容作为载体表达感情</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);">。接着以本单元的语文要素为载体复习了</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">《匆匆》《那个星期天》</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">两篇文章</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);">，通过让学生概括文章的主要内容，体会作者的真情实感，从而明确两篇文章的共同点都是运用了</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">借景抒情</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);">的表达方法。最后通过小练笔，学以致用，对所学知识点加以巩固。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);"> 纵观整堂课可以看出许老师在复习的过程中以单元目标为主线来贯穿整个单元的课文复习，把每篇课文的内容、中心、重点段落有机地结合起来，给学生一个整体的感知。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 6月3日上午，张峰老师通过</span><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">《古诗词总复习》</span><span style="font-size: 18px;">，将学生们带入了浩瀚、有趣的诗词海洋，让学生陶醉于古诗词的神韵之中。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 这堂课的</span><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">教学目的是引导学生通过各种形式的古诗词诵读复习学过的古诗领略古诗词的神奇魅力</span><span style="font-size: 18px;">。张老师通过采用小组竞赛的形式，调动学生参与复习的热情。各个环节都紧紧围绕学习古诗、展示古诗进行。整堂课学生始终快乐着、兴奋着、学习着。</span></p> 积极评课共提高 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 课后，高年级语文组全体教师对这两节复习课进行评课，大家对许老师和张老师的课给予了充分的肯定。老师们也各抒己见，对后期的复习备考工作提出了自己宝贵的意见和设想，决心打好本次复习备考攻坚战。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 最后，刘雅楠主任对下阶段如何上好语文复习课提了三点建议：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">（1）复习要以块带面，明确目标，知识点要全面。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">（2）复习要侧重关注差生，方法要多样性，及时评价。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">（3）复习要真正做到以生为本。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教海无涯需奋进，高年级语文组的老师们将携手相伴，砥砺前行，实现高效课堂！</p>