落实“五项管理” 树立科学育人观——农安县教育督导室莅临永安中学督导检查“五项管理”工作

农安县永安中学

<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">  为了贯彻落实国家和省市县关于“五项管理”(作业、睡眠、手机、读物、体质)工作指示精神,促进学生身心健康发展,6月3日下午,农安县教育督导室毕业田科长、王小英老师莅临永安中学督导检查“五项管理”工作的实施情况。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 第一项:听取汇报</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">  永安中学孟伟校长向各位领导汇报了我校“五项管理”工作的部署和落实情况。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 1、我校禁止学生带手机进课堂,并建立学生手机校园内统一保管制度。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 2、每天书面作业完成时间平均不超过90分钟,教师及时检查和点评。坚决杜绝只布置,不检查、不辅导现象的发生。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 3、制定学生作息时间表和学生按时就寝管理制度,保证学生9小时睡眠时间。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 4、建设书香校园,开展形式多样的阅读活动,培养学生良好的阅读习惯。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 5、制定大课间活动制度,两操一课制度,阳光体育运动一小时制度,使学生养成良好的体育运动习惯。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 第二项:查阅材料</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">  毕科长和王老师按照农安县“五项管理”督导材料清单,认真查阅我校在作业管理、学生睡眠、手机管理、课外读物、学生体质健康五方面工作的相关材料。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 第三项:师生座谈</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">  毕业田科长和王小英老师与我校班主任、体育教师和学生代表亲切座谈,详细询问学校五项管理工作的具体做法,与同学们畅谈体育项目和读书心得时,毕科长露出欣慰的笑容。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 第四项:校园巡视</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">  毕科长和王老师深入班级,查看作息时间表、课程表、了解学生上课及作业情况。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">  通过近3个小时的督导检查,毕科长对我校“五项管理”工作的落实推进情况给予充分的肯定和赞扬:领导重视、制度完善、落实到位、学生受益。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">  今后永安中学将继续深入推进“五项管理”工作,坚持立德树人的根本任务,遵循青少年成长规律,树立科学教育质量观和人才培养观,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 </b></p>

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