芒市幼儿园苗苗级“五爱两学”系列活动———我爱我的祖国

石哈哈

六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡，六月是童年的太阳。六月的花儿格外鲜艳；六月的歌声格外嘹亮。六月，孩子们迎来了最期待的节日——“六一”儿童节。今年恰逢中国共产党成立100周年，为此，芒市幼儿园举办了一场以“童心向党庆六一----绘画篇”为主题的庆六一的主题绘画活动，每个班的宝贝都积极踊跃，发挥想象，用自己手中的画笔为中国共产党成立100周年献礼，与全国的小朋友共庆节日。 苗苗一班 　　本次绘画活动苗苗一班的孩子紧紧围绕着社会主义核心价值观中的“文明”、“友善”来进行绘画，孩子在活动中潜移默化地感受到幼儿园向上、向善的氛围。 铺开长长的画布小画家们开始绘画啦🎨 　　中国素有“礼仪之邦”的美誉，在课堂上老师给小朋友们讲了许多关于文明礼仪的小故事，“文明”的种子已经悄然播撒在孩子心中，看，小画家们挥动画笔画出了自己心中的文明行为：随手捡起地上的垃圾、学会排队、礼貌用语牢记心等等。 　　友善是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内涵。友善是阳光，能普照人间万物，友善是雨露，能滋养一切生灵。看，小朋友们在画布上画出了他们眼中的“友善”：和小朋友一起快乐游戏、互相谦让、不争抢不打闹等等...通过本次活动，小朋友们都能更加友善地与同学相处。 苗苗二班 　　👀看，苗苗二班的宝贝正在用稚嫩的笔触，描绘自己眼中的祖国盛世和心中美好生活。 　　文明说的是什么呢？它是我们生活进步的重要标志，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。👩🏻‍🏫：文明的行为有哪些？👦🏻：我认为过马路遵守交通规则就是文明的行为。👧🏻：我觉得不乱人垃圾，不随地大小便是文明。👦🏻👧🏻：文明的行为有很多，不摘花🌸、不菜草🌿、见到长辈礼貌问好、、尊重老人、有礼貌谦让等等都是文明的行为…… 看，小朋友们把他们心中的“文明”都描绘在了画布上，他们郑重地签下了自己的名字，他们承诺要做一个文明小市民。 　　我们是积极践行社会主义核心价值观积极向上的好孩子。 苗苗三班 　　苗苗三班的绘画主题是“团结、友善”，团结友善的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而团结友善精神将永远是推动时代前进的不竭动力。 “团结就是力量”体现了中华民族深厚的精神底蕴和文化传统。瞧瞧，我们在画布上画出了各族人们手拉手在舞蹈，心连心一起唱出56个民族团结友善的美好祝愿！ 　　友善，即与人为善。在社会主义核心价值观中，是对公民维系良好人际关系和社会关系的基本道德规范。无论身处哪个阶层、从事哪个行业，友善都是公民应当积极倡导的基础性的价值理念。小画家笔下的科学家、农民、清洁工、医生、老师们都在为创造美好的生活而努力。 　　虽然天气比较闷热，但丝毫没有减退孩子们的创作热情!苗苗三班的小朋友在老师的带领下，各显身手，在百米画卷上尽情地凃抹挥洒，用稚嫩的画笔绘出对祖国的美好祝福，将他们内心的喜悦之情，浓缩在手中的画笔之上。 苗苗四班 　　和谐，是中国古人的一种社会理想，是植根于东方文化的一种独特价值追求。有人说，从字面上看，“和谐”就是人人都有饭吃，人人都能开口说话。实际上，和谐，是指人与自然、人与人、人与社会那种特别协调、恰到好处的状态。与人为善，善解人意，是“友善”的基本内涵。 苗苗四班的小朋友以“人与自然、人与人、人与社会”三方面来进行绘画，展现出一副现代社会和谐的画卷。 　　我是团结友爱的好孩子，会与同伴友好相处，手牵手玩游戏。我还会爱护小动物，希望人与动物之间是和谐的、友善的。我喜欢爬到树上唱唱歌，听听鸟叫声，还想爬到大象身上玩游戏。 　　画出我与同伴的友善和自然界的和谐。 　　冰心老人曾说："美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。"小朋友们正在描绘一幅人与万物和谐共处的美好画卷。 　　我爱我的同伴、爱我的老师，爱我的幼儿园、爱我的家、也爱我们的祖国，我们的世界充满爱。 　　一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。我们常说，中华民族的伟大复兴，不仅要在经济发展上创造奇迹，也要在精神文化上书写辉煌。儿童是社会群体的代表,且正处于心理发展和价值观形成的关键期。正确的价值观是儿童健康成长和全面、客观评价事物的标准,对其起着至关重要的作用。社会主义核心价值观对于孩子是抽象的，但是我们将社会主义核心价值观幼儿园的融入到幼儿园的一日活动的各个环节，希望社会主义核心价值观能根植于孩子心中，开出一朵向上、向善的花。最后，祝愿祖国繁荣昌盛，祝孩子们“六一”儿童节快乐！