课堂展风采 教研促成长———洛龙区广利街小学中段英语第三次大教研

广利街小学

<p class="ql-block">  6月3日下午,洛龙区广利街小学中段英语组开展本学期第三次大教研活动。此次教研活动分为三个部分:第一部分是赵小甜、方博和李梦珂三位老师带来的课例展示;第二部分是做课教师说课;第三部分是听课教师评课。</p> 第一环节:上课 <p class="ql-block">  第一节课是赵小甜老师带来的三年级下册Lesson12 Revison中的Read and Act。赵老师这节课课堂设计完整,且通过一听二听三听再提问的方式将文章情节徐徐展开,并且在课文情境中进行拓展,吸引了学生们的兴趣。在角色扮演环节,教室里的每个学生都积极热情地参与到小组演练中,课堂氛围高涨。</p> <p class="ql-block">  中段教师组教师们认真听课,李校长深入课堂,了解孩子们的学习情况。</p> <p class="ql-block">  第二节课是由方博老师带来的三年级下册Lesson7 Can you make cakes?中的Let's learn。 扎实的专业基本功,自然大方的教态,流利的口语表达还有板书中的简笔画获得听课教师的称赞。</p> <p class="ql-block">  第三节课是由李梦珂老师带来的四年级下册Lesson5 What can you see?中的Let's talk. 经过上次教研活动的评课,李老师在课下反复打磨,在课程设计、板书设计和课堂评价语等方面都做了改善,才有了这一堂优秀的示范课。</p> 第二环节:说课 <p class="ql-block">  赵小甜老师和方博老师阐述自己的课堂设计。</p> 第三环节:评课 <p class="ql-block">  听课教师们依次对三节课的课堂、教学设计、课堂效果、板书等方面进行评价和讨论。李校长对今天的大教研活动进行总结并对各英语教师们做出要求,她强调每位教师在课堂上都要建立有效的评价机制,及时给予学生积极的评价,并且要在每一环节前对学生做出要求,做到有效管理课堂。其次,教师们都要珍惜每一次的教研机会,做课教师要认真细致准备,评课教师大胆探讨,要做深层次的教研活动。</p> <p class="ql-block">  在努力中进步,在磨练中成长。每一次的教研活动都是一次学习、反思、提升的机会。我们中段英语组的教师们都会以高标准要求自己,珍惜每一堂课,不断打磨自己、不断提升自己,努力给学生们带来更加理想的课堂。</p> <p class="ql-block">拍照:牛亚博</p><p class="ql-block">编辑:张雨晴</p><p class="ql-block">审核:衡姣姣</p>

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