<p class="ql-block"> “小扇引微凉，悠悠夏日长。”在知了鸣叫的初夏时节，李佳明老师的语文汇报课给老师们带来一阵清新凉爽的风。此次，李老师执教的是部编版小学语文一年级下册课文——《文具的家》。</p> 李老师精心准备，认真钻研教材，结合学生的学情，巧妙设计教学环节，条理清晰，对学生形难字指导详细，能关注学生的学习反馈，对于错误的地方，特别是读音，及时指出并纠正。 各年级语文老师正在聚精会神地听课并认真地做好听课记录。 课后，全体语文老师进行评课。老师们充分肯定李老师的教学，认为李老师教态自然，语言亲切，能够准确地把握教材内容，对教学流程的各个环节比较熟悉，对于生字教学字字落实，达到了教学目标。同时，各位老师也提出了建议，比如教师的动作、语言等应尽量生动活泼一些。另外，教师对于学生的个别评价用语可以更丰富一些。 <p class="ql-block"> “一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。”相信在每次教研活动中，老师们都有自己的收获与思考。这次教研活动也为我们的教学工作积蓄前行的力量，在教学教研的路上，我们携手前行！</p> 文字：赖宇婷<br>图片：李 红<div>校对：李晓丽<br>审核：余学文 利清梅</div>