<p class="ql-block"> 为促进教师的专业化发展，推动教师自我反思、同伴互助，进一步提高课堂实效，电白高级中学政治科组在本周四开展了高一年级的同课异构教学活动。</p> <p class="ql-block"> 本次同课异构活动的两位授课老师分别是凌彩玲老师和彭什金老师，两位老师选取的是统编版政治必修三第八课第一框 《法治中国》，两位老师的课堂各具特色、异彩纷呈。</p> 高一12班课堂 <p class="ql-block"> 凌彩玲老师用孙志刚案件导入，设置问题让学生边看视频边思考。设问层层递进，促进学生有效合作探究。</p> <p class="ql-block">课件制作精美</p> <p class="ql-block">参与学生讨论</p> <p class="ql-block">课堂点拨</p> <p class="ql-block">认真听课的老师和同学们</p> 高一10班课堂 <p class="ql-block"> 彭什金老师慷慨激昂，用孙志刚案件引导学生思考“合理”与“合法”的区别，从而得出我国法律的制定必须是“良法”而非“恶法”。</p> <p class="ql-block"> 呼格吉勒图的审判案件引人深思，你们能接受迟到的正义吗？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">请谈谈你的感受</p> <p class="ql-block">政治科组教师观课评课</p> <p class="ql-block"> 通过本次“同课异构”的教学活动，展示了不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，彰显了教师的教学个性。教无定法，在不断地学习和探索中方能更好地为学生的发展服务!</p>