<p class="ql-block"> 为加强正村数学教师团队建设，增强教师间的教学交流，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，提高教育教学质量，6月3日上午，正村镇小学数学课堂教学研讨活动在白墙小学举行。中心校郭智敏校长、小学业务专干王书光及全镇三所小学校长、教导主任和数学教师参加了本次研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动分为：公开课、教学研讨两个环节。</p> 公开课展风采 <p class="ql-block"> 首先是三年级李小丽老师的一节复习课《长方形和正方形面积的整理复习》，充分利用教具，发挥小组合作，一点一测，节奏紧凑、环环相扣，及时规范学生的作答，在检查学生知识掌握情况的同时，也发挥了学生的主动性，培养了学生的良好学习习惯。</p> <p class="ql-block"> 把课堂的主动权交给学生！</p> <p class="ql-block"> 第二节是林倩老师的新授课《解决问题的策略二》。在林倩老师课堂上，既给学生主动学习的空间，又能紧紧把握课堂节奏，给学生犯错的机会，让学生自己发现问题、归纳题型。整堂课下来，节奏紧凑、内容丰富，把数学思想渗透到课堂中！</p> <p class="ql-block"> 学生自己动手操作，寻找解决问题的方法！</p> <p class="ql-block"> 两节课为参加的教师带来一场数学盛宴！两位老师的轻松自如，离不开她们背后的挥汗如雨；课堂上她们的胸有成竹，同样也离不开他们团队背后的字字斟酌、句句揣摩。</p> 集思广益·碰撞思维火花 <p class="ql-block"> 教研首先有两位作课老师说课，李小丽老师和林倩两位老师从教材、教法、学法、教学目标、教学环节及设计思路等方面对自己所讲授的课进行了详细的讲述。</p> <p class="ql-block"> 正村小学校长李全伟、中岳小学校长刘运、及白墙小学副校长张军伟首先先对两位老师的课进行了肯定，同时也提出了自己在教学上的见解。各校数学老师也踊跃发言，各抒己见，不仅谈到各自的收获，在一些教学理念上，还引起了老师们的深度思考，将专业的学科理念与教学行为紧密连在一起，对提高课堂的有效性起着重要作用。</p> <p class="ql-block"> 研讨最后，小学业务专干王书光说到：“数学教学要把数学思维渗透到课堂，多联系生活，教师们要善于挖掘教材，多找能激发学生的点，让学生真正成为课堂的主人！”</p> <p class="ql-block"> 活动最后，中心校郭智敏校长对本次活动进行了总结，对老师所提出的见解表示赞同，同时提出要关注数学本质，把研讨渗透到教学中的各个环节，为进一步提高课堂效率和学科教学能力夯实基础。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”相信此次的教研活动一定能引发大家的思考，并给大家带来别样的收获。教研的脚步从未停歇，通过大家的共同努力，正村的教育之花一定会愈发灿烂。</p>