<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 迎着春风，新学期如期而至。一个假期未见的菜地突然有了新变化，原来假期前孩子们种下的油麦菜长大了，采摘油麦菜后，孩子们陷入了“菜地到底要种什么？”的讨论和思考中，一起跟着孩子们的脚步进入小二班的菜地世界吧！</span></p> 收获乐趣多 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 散步时间，经过菜地时，含含突然大声说“龙老师我们班的油麦菜长得太高了，”其他小朋友马上被含含的声音吸引住了，纷纷跑到菜地去观察油麦菜。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">妙妙：我看到油麦菜是绿色的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">权玳：我摸到叶子的边缘不平，像锯齿。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">含含：叶子真大啊。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">博一：我喜欢吃青菜。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 小朋友在观察中发现了油麦菜的外形特点，对油麦菜有了进一步的认识。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 油麦菜的味道如何呢？我们一起去尝一尝吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 油麦菜真好吃，平时我们要多吃青菜，才能长得高高的。</span></p> 菜地种什么 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 👧含含：假期我去拔了胡萝卜，我要种胡萝卜。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 👧妙妙：我要种洋葱，太好玩了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 👦冠远：我要种南瓜🎃。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 👦勋勋：我要种土豆，我喜欢吃土豆。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 红薯、玉米、大蒜、猕猴桃……都是我们想要种的植物。</span></p> 关于种子 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 孩子们开始陆续带来了种植的植物种子，种子真多啊，该怎么区分种子是哪个小朋友的？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 妙妙高兴的和我说：“给种子写上名字吧，我认识自己的名字，把我的名字也写上去吧”！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 洋洋：我也认识其他小朋友的名字，我可以看懂这是他的种子。于是种子们都有了自己的标识。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 由于最近都在下雨，所以植物种子需要在教室呆一段时间，因此生活区成了孩子们格外喜欢去的地方。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">勋勋：“原来种子有不同的颜色”</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">除了颜色不同，种子的大小也不同呢！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;"> 峰峰：“种子是辣椒味的”</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 玥玥：“种子是胡萝卜味的”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 可可：“还有臭臭味的”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">还有香香味道，甜甜味道……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 种子除了有自己的味道，还有哪些特征呢？</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 妙妙小朋友向我们展示了她的发现，种子装在瓶子里会响。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 于是大家一起摇起来，种子就在瓶子里跳舞👯了。</span></p> 种植乐趣多 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “老师不下雨了，我们把种子种到菜地里去吧”，其他小朋友兴奋的说“好啊，好啊”，于是我们穿好水鞋，出发了！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">挖洞</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">播种</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">填土</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">插标志牌</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 种好了心目中的植物，期待种子发芽！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 第一次观察时，种子怎么还没有动静呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">恩杰：它还在泥里睡觉呢。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">娅雯：缺水了，我们给她浇浇水吧。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">看来我们需要再等等种子们破土而出。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 第二次观察时，有的种子发芽了，有的没发芽。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 柯谊：我的南瓜长出来了，叶子大大的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 耀杰：我的才长出一点点，我要经常来给它浇水，让白菜长快一点。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 铭铭：我的长得太多了，比你们的多</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 有的宝贝看到自己的种子发芽时，非常兴奋，但是有几个宝贝却很伤心，因为自己标志牌旁没有一点植物。这时孩子低落的情绪需要及时关注，引导孩子学习等一等是他们必修的课程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 第三次观察，菜地的植物又有什么新变化呢？</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">花生的叶子像个椭圆形</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">玉米叶子细细长长</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">我的洋葱叶子又长又圆</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">土豆的杆真长啊</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">南瓜叶子像个圆形</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 植物越长越高，不同的植物叶子的大小和形状也不一样呢。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 第四次观察，这次植物们长得更高了，叶子也更大了，有的还开花了，有的都结果实了。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">冠远：南瓜的叶子比我的手还大</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">皓皓：南瓜植物开花了，是黄色的</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">玉米的叶子变大变长了</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 柯谊：我的土豆又长高了，叶子也多了。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">四季豆植物长了长长的四季豆</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 第五次观察，不同的植物花朵颜色也有点不同。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">紫色的豆角花</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">有5朵花瓣的黄瓜花</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一节一节的黄色玉米花</p> <p class="ql-block"> 孩子们对自然有天生的好奇心，因此在整个植物生长的过程中孩子们可以保持高度的兴趣去进行持续性的观察，在亲身感受中了解了一些黄瓜，南瓜，玉米，土豆等植物的成长变化，同时在实际观察中进行植物叶子的大小比较，花朵颜色比较，植物高矮比较，发现植物的形状，点数花朵🌸等活动，把小班数学目标融入到孩子们的探究活动中，是教与学的探究过程。</p><p class="ql-block"> 在观察过程中孩子对植物特征的描述越来越具体，孩子们大胆的与同伴、教师、家长交流自己看到的植物生长情况，同时在表达中幼儿多次使用一些形容词、量词，这有助于丰富孩子们词汇，为孩子们语言的发展奠定基础。</p> 多彩的叶子 <p class="ql-block">故事还在继续......</p>