“分享交流齐育花开”——闽清县城关幼儿园“公带民”片区送教帮扶活动

城幼

为了充分贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，充分发挥市级示范园的引领作用，提高教师的教育教学能力与水平，同时为片内园民办幼儿园教师提供学习、交流的平台。2021年6月3日上午在皇家幼儿园开展了闽清县城关幼儿园“公带民”片区送教帮扶活动。片区民办的园长和教师参加了此次活动。 　　城关园精选了两节大班科学领域集中活动，分别是黄素淋老师的数学活动《学习编加法应用题》和黄晓莉老师的科学活动《瓶子气球》。活动前，梅城镇幼教辅导员刘秀琴、皇家幼儿园园长赵琴云做了讲话。 集中观摩 大班数学活动《学习编加法应用题》 　　大班数学活动《学习编加法应用题》由黄素淋老师执教。本次活动设计以“给河马先生过生日”的情境贯穿主线；通过联系生活经验——买水果、引导幼儿模仿并完整描述加法应用题；教师抛出问题，鼓励幼儿通过猜想、幼幼互动交流，并结合多媒体课件，帮助幼儿了解应用题的结构；最后通过分组比赛、幼儿独立操作，让幼儿在动手、动口、动脑从而轻松的掌握自编加法应用题的概念，并用盖章的方式，在与客人教师的互动中，进一步激发孩子对于自编加法应用题的兴趣和使用。 大班科学活动《瓶子气球》 　　大班科学活动《瓶子气球》由黄晓莉老师执教。本次活动环节由三个游戏组成，通过吹气球——鼓气球——气球喷泉三个的环节，层层递进，让幼儿自主探究引导幼儿发现小黄、小蓝瓶身的秘密，调动了他们探究科学的好奇心，引领幼儿沉浸科学，在猜一猜、玩一玩中，孩子们乐此不疲。整个活动中以幼儿为主，教师为辅，幼儿积极主动参与到探索中，能根据教师的有效提问来思考，在玩一玩、猜一猜、试一试、说一说中让孩子们感受科学活动的魅力，培养了孩子们的科学核心素养以及观察实验、科学思考、表达交流、设计制作能力渗透在各个环节中。 　　耶~我们成功咯！ 片区教研 　　在教研活动中，以聚焦如何开展教研为主题，陈金清副园长从教研内容的来源、方法的选择、组织实施等方面对民办园教师们做了培训。接着，结合本次公开观摩活动，以教研主持人身份现场做了示范引领，指导老师们从活动材料的提供、幼儿参与度以及教师的教学组织等方面展开了研讨和梳理总结。 　　两位授课老师以科学领域的核心概念为依据，结合现场的教学组织与实施进行反思，并同大家进行了交流。随后片区民办园老师就这两节课毫不保留的发表了自己的观点、想法以及建议，大家畅所欲言，气氛热烈，将日常教学中的心得与困惑与我园指导团教师们进行了探讨，对本次送教活动给与了高度评价。 　　最后，由梅城镇幼教辅导员刘秀琴老师、皇家幼儿园赵琴云园长对今天的这两节活动，进行了精彩的点评。刘秀琴辅导员强调民办园要发挥集体教研的作用，每周要固定教研时间，把老师的困惑或者活动课程进行研讨。 通过本次“公带民”送教活动，不仅充分发挥了市级示范园的引领作用，同时搭建了交流的平台，实现了教师间的教学交流、相互促进、共同成长，有利于资源的共享和互补，也为闽清县民办幼儿园均衡发展起到了积极的推动。