为搭建共享、共研、共发展的平台，进一步提升教师游戏理念，提高户外自主游戏开展及研究水平，2021年6月2日，聊城经济技术开发区学前教研共同体组织“第三次现场观摩教研活动”。<div> 聊城市学前教研员赵敏主任、开发区学前教研室徐婷主任带领各中心幼儿园园长、全体教研共同体成员及部分骨干教师走进开发区实验幼儿园参加此次专题教研会。</div> 汇报·经验分享 开发区实验幼儿园蒋树亭老师进行《自主游戏探索历程经验分享》经验交流，从环境改造、材料投放、游戏时间、理念转变四个方面介绍了开发区实验幼儿园户外自主游戏开展情况，并表示下一步将通过教研共同体间的合作研究、经验共享，以点带面的共同提高、共同发展。 游戏·回归本真 <div style="text-align: center;">孩子们快乐的游戏着</div><div style="text-align: center;">专注的探究着</div><div style="text-align: center;">积极的创造着</div><div style="text-align: center;">自主的游戏环境</div><div style="text-align: center;">丰富的游戏材料</div><div style="text-align: center;">让观摩老师赞叹不已</div><div style="text-align: center;">迫不及待的</div><div style="text-align: center;">投身到孩子们热闹的游戏场上</div> 观摩教师时而发出感叹，感叹孩子们的创意；时而记录孩子游戏的精彩瞬间；时而驻足观察孩子们发现问题，解决问题的过程……观摩过程中，老师们纷纷表示儿童才是真正的游戏高手。 研讨·交流共享 老师们采用扫描式观察和定区域观察相结合，针对“你看到的自主游戏是怎样的？”“从幼儿的游戏中你发现了什么样的行为、状态、表现、学习和发展？”“游戏中的老师是什么样的？”“老师还可以或者应该做些什么？”进行互动研讨，大家各抒己见，将活动推向高潮。<br> 积米崖中心幼儿园园长徐丽华指出：在今天的自主游戏中，我们看到了幼儿在游戏中喜悦、投入、敢于冒险等真实的情绪流露，而老师也在游戏中做到了最大程度地放手，最小程度地介入，希望老师们在大胆放手，细致观察中能够注重自身研究能力的提升，将真游戏持续开展起来！ 教研员庄老师也被老师们的研究劲头感染，表示在珠海中心幼儿园不仅是有准备的环境，而且是有准备的教研。老师们在不断学习、反思、参与的过程中树立了正确的儿童观、游戏观，对自主游戏有了共识，透彻的理解了自主游戏的意义，这也以小见大，看到了全区良好的自主游戏研究氛围。 高园长作为珠海中心幼儿园成长的见证者深有感触，她表示孩子们的游戏状态非常高昂，老师们观察游戏、评价游戏的水平不断提高。这种立足问题、深度剖析，针对孩子的发展需求能破能立，勇于“革命”的研究精神值得学习，也希望老师们能保持住劲头，做真研究，玩真游戏。 珠海中心幼儿园园长王晓丽表示，各园之间的学习交流，带来更多新的理念和思维碰撞，更为教师们提升幼儿游戏水平、促进幼儿全面协调发展提供了思路和方法，下一步将围绕自主游戏案例进行深入研究，实现理念和实际的有机融合，带给孩子们更加幸福的童年！ 定西市名园长宁海荣工作室成立以来，整合各县区优秀园长资源和教师资源，通过名园的引领和名师的带动，建立了线上线下学习共同体，实现了跨地区跨园所的协作与成长，有效的发挥了工作室的示范引领作用，促进和带动了工作室成员园所的发展和教师的专业成长。一年半的时间，工作室已经发展为辐射全市的教研基地、交流平台和发展中心，为我市工作室的建设运行提供了良好的借鉴，为全市学前教育的高质量发展献策献力。 <div style="text-align: center;">深爱儿童，深研游戏</div><div style="text-align: center;">用游戏编织孩子们的童年</div><div style="text-align: center;">携手前行</div><div style="text-align: center;">成就自身的专业</div><div style="text-align: center;">收获教育的幸福</div>