“我和红星一场幼儿园的故事”——红星一场幼儿园2021年学前教育宣传月活动美文大赏（下）

Rose.

为做好第十个全国学前教育宣传月活动，红星一场幼儿园开展学前教育宣传月案例征集活动，幼儿园教师、家长和孩子们纷纷参与，积极投稿，用文字和画笔，讲述自己的故事。 接下来，就让我们走进故事的主人公，一起去看一看，听一听，他们，在红星一场幼儿园这片炽热的土地上，发生的温暖的小故事吧。 幼儿篇：童心绘卷 艺术是儿童的另一种语言，绘画是发展这种“内在语言”表达的最好方式。大班组的孩子们用手中的画笔，勾勒了自己精彩的童年。 大一班幼儿：贠宇轩 　　每天上幼儿园最开心了，因为园长妈妈和老师，每天在幼儿园门口都会向小朋友们问好。 大一班幼儿：梁奕阳 我心目中的幼儿园，是一座美丽的城堡，小朋友们在城堡里快乐的生活着。 大一班幼儿：王文帅 幼儿园最漂亮了，有很多的树木和花朵，我们每天都会去大树下玩耍、乘凉。 大一班幼儿：牛艺泽 我的幼儿园里有茂密的小树林和五颜六色的鲜花，我爱我的幼儿园。 大二班幼儿：宋瑞博 我画的是我和小朋友在吃饭，幼儿园的饭特别好吃，我每次都要吃两碗。 大二班幼儿：汤颖萱 有一次老师让我们带风筝，可是我们放不起来，老师就超级厉害，风筝飞的特别高。 大二班幼儿：陈宇翔 我最喜欢在幼儿园踢球，我画的画也是我和小朋友在踢球。 大二班幼儿：张世容 这是幼儿园的新大门，彩虹颜色的，但我不会画。幼儿园还有滑滑梯，我最喜欢了。 大三班幼儿：牛梓琦 我画的是我们自己的幼儿园，我们生活在一片有向日葵环境里。 大三班幼儿：罗滋涵 我们幼儿园是个蘑菇房子，老师养了小鸡小鸭。 大三班幼儿：叶浩童 我们在幼儿园开心的玩耍，星期一升国旗，刘老师带我们玩滑滑梯。 大三班幼儿：魏璐珂 我学习、生活的地方是幼儿园周围都是树。 大四班幼儿：徐世博 我在幼儿园里每天都很开心，老师带着我们一起做游戏，你们看，我们玩的多开心。 大四班幼儿：王雨洁 每天我来幼儿园里做着各种游戏，幼儿园里的树木花草我都很喜欢，我喜欢上幼儿园。 大四班幼儿：林萧 幼儿园新建了大门，仿佛我们进入了新的幼儿园，在幼儿园里每天的生活都很开心。 大四班幼儿：张嘉晨 因为出现了疫情，让我难忘的是老师们每天早晨在门口给小朋友们量体温。 大五班幼儿：王佳浩 “我们幼儿园游玩区有滑梯，秋千，不远处还有随风飘扬的国旗，我们伴随着优美的音乐在草地上奔跑，在滑梯上游玩。” 大五班幼儿：李文博 “这是我们幼儿园的门头，有阳光，美丽的白云，我们开开心心的从幼儿园走出来。” 大五班幼儿：马丽雅 “幼儿园有蓝蓝的天空，绿绿的草地，我和我的好朋友笑的像花儿一样，开心的奔跑着。” 大五班幼儿：王子睿琪 我眼中的幼儿园，有树、有草地、有可爱的花朵，有高低错落的教学楼，有五彩的跑道，小鸟围绕着五星红旗飞舞着，我们在教室里认真的学习～ 大六班幼儿：杨子晴 “我们成长在阳光下，我爱我的幼儿园。” 大六班：李宸灏 “我们健康快乐的成长在国旗下，感谢伟大的祖国给我们这么美好的生活。” 大六班幼儿：马依诺 “幼儿园里的户外活动丰富多彩，看我们滑滑梯荡秋千多么欢乐！” 大六班幼儿：樊骏昊 “小朋友们我们一起来游戏吧，看五星红旗随风飘扬，我们的幼儿园欢歌笑语多美好！” 大六班：韩定宸 “幼儿园的果子成熟了，小朋友们去绘画写生，小鸟也飞过来观看啦！” 教师篇：我和我们 她们，是一群可爱的孩子王她们的心中有无数骄傲的回忆她们心中有爱眼里有光让我们一起聆听她们与幼儿园的故事 小四班教师：姚丽云 开始玩游戏了，我刚刚宣布完参加幼儿的幼儿名字，琪琪马上哭着说：“老师，我不想玩。”我耐心地蹲下来，摸摸他的头：“那你坐在这儿看他们玩，好不好？”琪琪说好，他马上停止了哭声，很爽气的答应了。我们玩的是“老虎救小白兔”的游戏。“老虎”救了“小白兔”又把“狐狸”仍进了河里淹死了，大家高高兴兴地搂在一起笑着，欢呼着。我看到琪琪也笑了，但当他的目光和我的目光碰到一起时，他又不好意思地扭过头去。可以看出这个游戏已经吸引了他的注意力。于是我问孩子：‘你们喜欢琪琪来当小白兔吗？”孩子们用热烈的掌声表达他们的邀请。终于，琪琪参加游戏了。游戏结束后我问他：和大家一起玩有意思吗？他害羞地说：有意思。那明天我们玩更有意思的游戏好吗？答应老师，明天来幼儿园不哭哦！好不容易，等到最后一个幼儿接完，那一天下来，口干舌燥，嗓子也哑了，衣服也脏了，手也被抓破了皮，头晕脑胀，一点力气都没有了。难道就是这样当“娃娃头”啊！可一想到幼儿离园时，有的已经知道跟我说：“老师再见！”连琪琪都在我耳边悄悄说：“老师，我明天再来。”见到家长那感激而又歉疚的微笑，我便深深感到那一天的忙碌已经得到了回报。 小五班教师：黄泽巧 我和芹芹老师带着六个小可爱去防疫站服用糖丸，一路上姚颂在不停地将自己的事情，在家玩了什么，就这样我们和孩子说说笑笑，很快就到了医院防疫站。防疫站门口有很多小朋友是家长带着排队等候，幼儿园的孩子不一样是老师带着的，在排队等候时我们带着六个小可爱唱歌，说儿歌，发现春天的小芽，六个小可爱也聚在一起你说说这，我说说那，很是开心。这时姚颂突然拉着我，把我往下拉，亲了我一下，然后害羞的转了过去，当时我很惊讶，也很开心，就蹲下抱住他笑着问:“怎么亲我了呢？”他也没说话，就是害羞的不看我。虽然这个亲亲隔着口罩，但是我却觉得很美好，温暖就在不经意间，不知道为什么，没有理由，就这样来了。 小五班教师：吴新芹 有一天我们在看红色电影——小兵张嘎，看到小嘎子奶奶被小日本杀害的场景，我们班一个小朋友，流下来伤心的眼泪，我看到后赶紧走过去，他伤心的说：“奶奶死了，小嘎子再也没奶奶了。”看到他这样，我赶紧抱抱他拍拍他的背摸摸他的脑袋，其实在当时我不知道如何用语言去安慰他，只能用我的行动去安慰安慰他，也许是孩子的情绪感染到了我，看到那个场景我的眼眶也湿润了。小小年纪有如此细腻的情感，作为老师我们应该是去细心呵护他们这细腻的感情，让他们拥有更丰富的情感。我们的情感在影响着孩子，其实孩子的情绪时刻在感染着我们，这就是当幼师最大的好处，永远看到的都是单纯，永远都有人说你是最漂亮的，是孩子们在教我认真生活！ 小六班教师：朱剑姣 记得在一次饭后活动散步的时候，我带领幼儿在教室外面的活动场地散步时，在散步的时候，由于我是面向小朋友倒着走的，一个不小心把自己摔倒了，手也不小心蹭烂了一点，当时我疼的叫了一声，并马上吹着自己的手，此时我脸上也露出了那种痛苦的表情，就在这时，我听到了孩子们那关心的话语“朱老师，你当心点”，“朱老师，你怎么摔倒了”....有很多小朋友都围在了我的身边,来关心我、安慰我，还有几位小朋友用他们稚嫩的小手，帮我拍打身上的土，我记得最清楚的是童博轩和南文泽小朋友，他们走到我面拿起我的手，轻轻的亲了一下，轻声对我说，朱老师，你下次小心一点，手都烂了，我亲你一下，你就不疼了。在那一刻，我真的很感动，眼泪在那一瞬间溢满眼眶，他们并没有对我手上的土有多么的在意，只是看到了我受伤的手，只关心我疼不疼。对孩子们来说，这件事情可能已经忘记，但对我来说，这是我的财富。没想到孩子们会那么地关心我、爱我，我马上跟他们说了声“谢谢，老师不疼了”，孩子们接着就说“不用谢”。此时此刻，我感觉我的孩子们真的长大了，懂.事了，他们是那么的温暖。 中四班教师：雷云 春花己逝，夏天扑面而来。温暖的阳光，如母爱般热烈而不失婉约，点点滴滴洒落在你的每一处角落，孩子们在这里嬉戏玩闹，你的每一个角落便充斥着欢声笑语；孩子们在这里茁壮成长，你也在日新月异地改变着。记得二十多年前初见你时，你就像一个穿着破旧衣衫的小姑娘。那时你只有一排平房，是早年间苏联式的建筑，也叫永久式平房，场部机关搬走后把这里改做幼儿园。平房没有院子，前后都有一大片比较开阔平整的场地，靠近大门的地表，残留着己风化了的模糊砖面，大门是两扇蓝色的木门，油漆斑泊，门栓的铁环上挂着一把老旧的铁锁。最显眼的是大门正上方，一颗大大的木质五角星，镶嵌在墙壁上，因年代久远，依俙泛着少许暗红的色泽，仿佛在诉说着以往的辉煌岁月。推开大门有一个四米长的走道，接着就看见一条南北方向长约八十米左右的阴暗的长廊，长廊两边和尽头是很多房间，大小不一，用途也不同。还记得活动室唯一的老式柜子上有一个二十多英寸的电视机，一部VCD，接园时给孩子们放动画片或碟片；还摆放着仅有的两种乐器，一架手风琴，一架脚踏琴，虽然都很老旧了，但是依然爱护的很好。走廊的最北边是孩子们的寝室，有两间房间是大通铺，有几间房间摆着那种老式的木质儿童床，陈旧而结实。夏天走廊里不时会有凉爽的穿堂风吹过，孩子们稚嫩的童言童语便在长廊飘荡。慢慢和你逐渐熟悉起来，那时你的规模还不大，只有百十来个孩子，仅有的几名教师，每人要带一个班之外，还要兼厨师和保洁，每周轮流到厨房去做饭，把所有的卫生做好，冬天还要提早把所有的火炉生好。像呵护孩子一样，老师们也在精心地呵护你，让饱受岁月打磨的你，能够顽强健壮地成长。那一年，团场因城镇化建设的需要，要进行大范围的拆迁和重建，你的身影从此灰飞烟灭，但将己搬迁走的医院旧址作为临时幼儿园，让一位民营幼儿园老板承包经营，体制由公办变为民营，历时五年。这之后老师们的身份更多了，还兼有勤杂工，裁缝等，但依旧对你不离不弃，想重新打扮你，改造你。可好景不长，医院的这处旧址也要拆迁了，你又被临时迁到学校的宿舍楼。几经波折，许多年轻的老师放弃了你，也有老师继续坚定地守护你，陪伴你。生活不会一直灰暗，总会有光明出现。当你以崭新的面貌再次出现时，就是我们现在幼儿园平房的样子。那时的你，已经初显少女的美丽，在建筑风格上，保留着少许从前的影子，尤其是站在平房那条长长的走廊上，总会勾起我心底泛黄而又清晰的记忆。重生后的你，占地广阔，外观鲜艳夺目，里面教室、寝室宽敞明亮，地面全部铺设了木地板，还专门修建有厨房和卫生间。初具规模的绿化环境，两组漂亮的大型滑梯，无不彰显着你的美丽，所有的人见到你都忍不住怦然心动，那些年轻而富有朝气的幼儿老师，尤其是小孩子，更是急切地想投入你的怀抱。改变的不止是你的外貌，民营老板承包期满之后，体制又重新变为公办，实行属地管理。投入了各种现代化的教学设备，各项制度逐渐健全，幼师队伍建设也在逐年加强。三年前，一座新的三层幼教楼又拔地而起，配套了更先进的教学设备及公用设施，解决了更多孩子入学难的问题；免费入学的政策，更让团场职工群众受惠。这样的你由内而外散发着迷人的光彩。初夏时节，平房周围的树木越发枝繁叶茂，微风吹过，有发黄变老的榆钱还在零星飘落；高高的槐树上或紫或白的槐花开得正艳，空气中弥漫着淡淡的槐花香，花园里，月季，芍药次第开放；果林里，海棠、杏树、梨树的枝头正挂满青涩的果实；新楼后的小菜园里也一片生机盎然。一切都充满了希望，万物都在奋力蓬勃，昂扬向上，风华正茂的你，活力四射，散发着生命的光芒。陪你一起走过的岁月，你从未停下前进的脚步。无论你是什么样子，都是独一无二，不可复制的。期待未来我们一路遇见美好，前途光明！今天，我们一起约定:在自己的时光里，化茧成蝶。 中四班教师：卢双 在一次活动后，我看到陈靖杰小朋友钻到了桌子底下，趴在地上。于是我将他叫起，批评了他。责问他地上这么脏，为什么还要往地上趴?当时语气很不好，他听后却委屈的掉下了眼泪，并小声的说：“老师，地上有碎纸，我想把它捡干净了。”这声音虽小，但却一下子触痛了我，孩子的用意是多么美好，而我没有表扬，却批评了他。于是我赶快向他说了声对不起，告诉他老师不知道他是在捡碎纸，是老师不好。但同时，我又告诉了他捡纸的行为是对的，但小朋友不能趴在地上。你可以想一个更好的方法来捡。他听了点点头。他给了我心灵的触动，在他的身上我学会了很多，学会了和小朋友说道歉，学会了怎样和“调皮”的小朋友交流，沟通。 中五班教师：陈倩 安芷萱乖巧听话到一天班里都听不到她的声音，在班里说的难听点就是没有任何存在。在后来慢慢的观察中我发现她是一个心中有数的孩子，不需要老师的任何提醒总能把自己的事情完成地很好，她虽不爱表达，但我表达的东西她都能一一理解并做到，“睡觉”是我最头疼的问题，前期软磨硬泡不管用，后期我就想我这暴脾气还治不了你，结果都以失败告终，最后我妥协了，起先她每天中午坐在凳子上，后来慢慢的愿意趴在桌子上，再后来愿意坐在床上，直到有一天我的搭班汤老师给我发一条微信，是她躺在床上睡觉的图片，就这一个小小的成功，我俩高兴了好一阵。 大四班教师：李建华 说话声音大小是一种习惯的形成，在幼儿园中，小朋友说话声音太轻，别人听不清声音。太响，又会影响别人。班里的个别孩子说话的声音就特别的大，而且是在别人安静的情况下突然发出的一个很响的声音，如教师在活动或孩子吃饭时，突然叫起来，老师：“某某在说话，老师：某某把我弄痛了。”这种情况时有发生，影响了班级的课堂秩序，我曾好几次对这种行为的孩子进行了教育，因为如果不进行正确的教育，孩子就会形成不良的习惯。 其实，我也在想其实我也经常在想，为什么我的孩子会有大声喧哗的习惯呢？我想还是让孩子自己告诉我们吧，于是我利用晨间午间谈话的时间，让小朋友们一起回答我的问题。同时让孩子们一起想办法处理他们突然冒出的声音，我让孩子们也来当老师，当你出现类似的情况，你会怎么办？小朋友们都一个个举手到老师跟前说；当有问题时要举手说；要悄悄地告诉老师，不然会吵着别人；走到老师面前告诉老师。小朋友们一个个都很积极的像办法，可是在实际生活中总是习惯性大喊大叫的方式来解决问题，以为大声别就听得更清楚，更能引起别人的注意，完全不去想会吵着他人。经过和孩子们的互动，将问题抛给他们，经过讨论和分析换位思考，我们达成一致，当遇到这样的问题时要轻轻的告诉老师。几天后，活动中又有小朋友出现之前类似的情况，我用眼神提示了他，于是他轻轻的走到我面前告诉了我，我帮助他解决了问题。良好的习惯是在不断的提醒中逐渐养成的，教师要教会他们养成良好的行为习惯，让他们学着去做。我们班在养成这一良好习惯的过程中，我要感谢孩子们积极想解决的办法。我想很多时候其实我们可以把问题抛给孩子让孩子们自己想办法，锻炼他们自己解决问题的能力，在解决问题的这一过程中我看到了孩子们团结的精神，也看到了他们的改变，看到了他们的成长。 大五班教师：马予姗 孩子们虽然个别时候很调皮，但是大多时间还是很可爱的，他们会因为冬天老师的手冰用他们温暖的小手给老师暖手，他们会力所能及的帮助老师做一些不求回报的事情，他们也会因为没有帮到老师而哭鼻子，孩子们实在是太美好了，请假这两个星期很多时候都做梦还在上班，有一天还梦见我们班的孩子到我家来了问我为什么不回去带他们了，是不是不要他们了，醒了之后还把这个梦记得很清楚。通常一到周末见不到孩子们我就会很想他们，但是一到周一他们又开始惹我生气，日子就这么循环往复，我和孩子们的感情也越来越深。我实在想象不到以后孩子们毕业之后在大街上和我碰面然后对我置之不理，我想我肯定会很难过。但是这只是我的想法，也可能是我带的孩子太少了经历的太少了。总之孩子们记不记住我都好，他们只要平安健康的长成善良的人也不枉我这一年和他们的陪伴。 大六班教师：李云云 记得刚开来红星一场幼儿园工作时，整个幼儿园只有十个班级二十名教师，那时的我什么都不会，面对这么多小孩子束手无策，第一次知道这份工作是时时刻刻和孩子们在一起，天天围着孩子转，那段时间我一直生病一直头疼。但在这几年的时间我们的幼儿园发生了翻天覆地的变化，从环境和硬件设施到教职工人数知识素养等，我们红星一场幼儿园俨然成为了十三师最大的幼儿园之一，很庆幸我见证了这一切的变化。在这几年的教育教学和培训学习中我懂得了许多以前不懂不知道的事情，也学会了怎样做孩子心目中的好老师，让孩子更加喜欢你，记得前不久有位朋友问我，你天天带小孩辛苦吗?小孩哭闹了，你怎么办?我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的，虽然累，但是我觉得我的生活很充实很满足，我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子，因为这群孩子我的笑容从没有离开过，只有你真正付出的才会得到别人的认可与赞赏,以前每当孩子哭闹时候，我就会特别烦、特别累，甚至不想从事这份工作了，但这时我自己总会在心里默默的对自己说这都不是事，没有什么是我做不到的，想想那群可爱的孩子，想想他们那积极向上的小样子，我的烦恼便也随之散去了，也许做什么事刚开始都会有一个适应期，这段期间过来后就会慢慢习惯，我也是慢慢习惯后就热爱上了这份工作。孩子们一张张稚嫩的面孔，孩子们的热情，孩子们的爱，已经温暖了我的心，我清楚的知道我从事的是阳光底下最光辉事业，未来我的路还很长，我会在幼教这条路上一路陪伴孩子们的成长，在别人严重我只是个幼儿教师，但这份职业却是我终身热爱的事业！ 家长篇：暖心故事 孩子是家长和教师之间联系的纽带孩子是教师和家长之间关系的桥梁我们都一样爱着同一人这个人就是孩子 小四班家长 　　小朋友原来很害羞，害怕生人。在老师的鼓励下以及在与同学的相处过程中，变得爱说话了，也多了很多好朋友。有一次在广场碰见了她的同学，她就上去打招呼，然后兴奋的给我说那是她的好朋友，我一下子感觉小朋友的世界已经不再只有爷爷奶奶和爸爸妈妈了，她在慢慢适应从随心所欲的小家来到有组织有秩序的幼儿园的大家庭。现在礼貌用语已经成了习惯性语言，在家里爷爷奶奶帮助她她会说谢谢，她不小心做错了事情，会说对不起；下午放学她会给老师和同学说再见；学校老师发的零食带回家，她会记得给爷爷奶奶爸爸妈妈分享。小朋友在一天天的长大，幼儿园只是她迈出的第一小步，但是她的这一小步是我们心中的一大步。感谢老师们对小朋友的悉心照顾与培养；愿小朋友都能健康快乐的成长，取得更大的进步。 小五班家长 这学期宝贝有了更大的进步，他更懂礼貌了，当有人给他东西时，他会很有礼貌的对他人说：“谢谢”。当他看到有小朋友需要帮助时，宝贝会主动的去帮助小朋友，会和小朋友分享自己的玩具玩，分享好吃的和小朋友吃。孩子懂得了节约粮食，知道了粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，更懂得了妈妈每天的辛苦，有时宝贝会对我说：妈妈你辛苦了，妈妈我爱你。听到宝贝这句话，别提我有多感动。孩子的这些变化在他入园前是感受不到的，宝贝在小五班这个温暖和谐的大家庭里感受到了三位老师的温暖和爱。正是因为有了这三位老师的温暖和爱孩子在幼儿园才有了很大的变化和进步，最离不开的是三位老师的耐心教导。 小六班家长 不要再质疑幼师的付出。不管她们有没有结婚生子，她们都想听孩子叫她们一声“老师妈妈”；不管她们组织活动周末加班多辛苦，她们只想听家长一句“老师，您辛苦了”；不管她们穿着多漂亮的新衣服，孩子哭了，她们还是蹲下去抱住他，任凭孩子的眼泪鼻涕在衣服上擦；不管她们身体多么的不舒服，还是惦记的生病请假的孩子有没有康复。在教师这个群体，只有幼师是蹲坐着，甚至偶尔是跪着上课的，因为她们不能让孩子仰视她们，因为她们不要孩子和她们有距离，她们放下架子，因为他们是自己的孩子，她们偶尔批评孩子，是因为她们有时候会觉得恨铁不成钢。但她们幼师在人格上不会是蹲坐的，她们是笔直的，像白杨树一样，身无旁骛。所以，请给她们一份尊重，在职业操守上，她们无愧于心。感谢：朱老师、周老师、马老师以及所有的幼师你们，辛苦了！只有互相理解和支持才能给我们的孩子美好的未来！ 中四班家长 两年时间飞快的过去，儿子已成为了中班的一名小朋友。回想起这两年来孩子的点点滴滴，作为父母我们的心情是激动的，更是欣慰的。因为从肉眼里能明显的看出来，我的儿子--他变了，从一个“打遍天下无敌手”的“调皮蛋”、上课期间随时要挑战老师奔跑速度的“博尔特·皓”、在家吃饭需要大人苦口婆心劝、喂的“懒人”、不高兴了就哭、闹的“爱哭鬼”等等，变成了一个自己的事情自己干、坚强、懂礼貌、贴心暖心的“小暖男”。我不由得惊讶于儿子的这些变化，这些变化如此的彻底、明显，这是我们在家庭教育里无法短期实现的。 幼儿园的教育对孩子的成长影响十分重要。在与班里雷老师的交流中了解到，现在幼儿园的教育也随着时代的变化在不停改变，幼儿园里更是注重孩子的习惯养成。作为家长，很是赞成幼儿园老师们在这种新的教育理念下，对孩子们日常行为习惯的培养和引领。儿子改变的那些不良习惯和良好习惯的养成，和幼儿园老师们的精心培育以及他们这种潜移默化的教育理念是分不开的。 中五班家长 我是一名普通的妈妈，我的孩子已入园近两年了。这几年我从孩子入园前的各种焦虑担忧，慢慢的转变为放心，也看到了老师们的用心，感受到她们的不易。经过这两年和孩子的日常交流中得知，孩子在幼儿园吃得玩的很好，每天回来都会和我们说，今天吃了什么好吃的！玩了什么游戏，其次，在和孩子交流期间，发现在幼儿园里并没有什么时间看电视，大部分时间是在做游戏或者学习日常的生活习惯！今年班级里新建了许多的区角，有读书区、游戏区等等，孩子非常喜欢，每晚临睡前都嘱咐我，一定要早早叫他起床，第二天要玩什么，早上很积极，也特别喜欢上幼儿园。 大四班家长 上小班时，我女儿告诉她的妹妹，“乖乖在家等我哦，姐姐去幼儿园吃个饭睡个觉就回来了哦！”在我眼里，幼儿园里也只是很多孩子在一起玩而已，但是慢慢的我发现我错了。每过一段时间孩子就掌握了一个新技能，折衣服，做点小家务，时不时还告诉我中国的传统节日和由来。本来连绿箩都不认识，现在幼儿园里的十多种花都能叫上名来。以前早起时在想哪天是周末呀，现在要起就着急的要去看看班里的小乌龟和小鱼，要去找小朋友们过家家。最近我还发现她上进心还挺强的，特别想好好表现来换取老师发的小红花，想当学习委员。还告诉我班里的某某同学画画太好看了我要向她学习……不知不觉她已经在幼儿园过了三个春夏，在园中学到的养成好的习惯和品格会伴随着她迈向下一个台阶，希望我们的幼儿园，我们的孩子，我们的未来越来越好！ 大五班家长 孩子在幼儿园的生活是丰富多彩的，我印象最深的是参加小班的运动会,看到孩子们积极参与游戏，为其他小朋友加油,为自己欢呼，看到了孩子们一张张洋溢着自信的活力笑脸,真切的感受到幼儿园老师的辛苦与细心。希望这种激动人心的时刻一直渲染在孩子的幼儿园时光。这两年为了孩子们的教育和打赢疫情阻击战,学校贡献了应有的力量,做实做细了教育和疫情防控的全面工作，为保障幼儿和师生的生命健康做了很多努力。我坚信我们一定能打赢这场战疫，让孩子们早日能无忧无虑的参加下一届的运动会! 大六班家长 依稀记得中班时的她参加了一次讲故事比赛，起初我只是想锻炼一下她的勇气，没想到在老师地精心指导下她竟然能完整地背下故事的主要情节，这让我更加真切地感受到孩子天生就是老师教的。虽然我也是老师，但在她面前我更多的是母亲，我教育的效果远没有老师教育引导的好。讲故事比赛结束后，她还能将其他小朋友讲的故事复述给我听，我抱着鼓励的心态对她说：“很棒！“可是她却诺诺地说：“可是我感觉还是没有其他小朋友做的好，我要像某某同学那样，我要超越她……”。此时我意识到宝贝成长了，她慢慢地有了自己的理想和目标，作为母亲我真的为她感到欣慰！ 故事的开始极其温柔，从走进红星一场幼儿园开始，一场盛大的邂逅也就开始了。这个故事没有结局，每一天，都在开启新的篇章。 不忘初心坚定走，十年砥砺勇前行。十年，仅仅是幼儿园青春生命的开始，未来，我们将继续前行，不负光阴，静水深流。