长丰县志和小学关于落实“五项管理”致家长的一封信

在水一方

<p class="ql-block">尊敬的家长:</p><p class="ql-block"> 您好!</p><p class="ql-block"> 近期,教育部办公厅印发了《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、体质健康、课外读物进校园”五项管理》的工作通知,我校历来重视学生的常规管理和健康成长,以促进学生的全面发展。现将学校落实“五项管理”的内容与您分享,愿与您携手,助力孩子的健康成长。</p> <p class="ql-block">  为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,把相关通知要求落到实处,我们提议:</p><p class="ql-block">1.请不要让学生将手机带入校园。学校规定不准带手机进校园,确有需求,须经家长同意并向学校(班主任)提出书面申请。进校后,将手机交由班主任统一保管,禁止带入课堂。</p><p class="ql-block">2.讲清危害。学校会利用多种形式做好相关教育;校外也期待家校协同,家长们以身作则,科学使用手机,言传身教。</p> <p class="ql-block">  睡眠是学生健康成长的重要环节。保持足够的睡眠,对青少年的健康是至关重要的。睡眠不足使得大脑得不到应有的休息,会影响大脑的反应敏捷度、记忆力、思维能力,也影响学生的情绪,坚持劳逸结合、适度锻炼,确保身心放松,按时安静就寝。同时我校为了保证学生下午上课的精力和质量,要求各班教育要求学生午饭结束后午休半小时。同时,我们提议:</p><p class="ql-block">1.给孩子营造良好的睡眠环境,提高睡眠质量。</p><p class="ql-block">2.家校携手,帮孩子养成良好的时间观念,如因身体或其他原因未能在规定的休息时间前完成作业,可终止作业,督促孩子一定按时休息,不熬夜。</p> <p class="ql-block">  为丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,学校规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物育人功能。我们提议:</p><p class="ql-block">1.学校注重开展形式多样的阅读活动,提高学生阅读兴趣,培养良好阅读习惯。也请您鼓励孩子积极参加班级、学校举行的各项读书活动。</p><p class="ql-block">2.课余时间一定要多带孩子去书店、图书馆,为孩子购买健康、积极的读本,内容丰富、体裁多样的多样化书籍。</p> <p class="ql-block">  我校一直注重加强课堂研究和改革,切实提升课堂教学实效,加强作业统筹管理,严格按照有关规定要求,合理调控学生书面作业总量,每天上午设置自习课时间,下午安排课后服务,同时教育提升学生的自我管理能力。我们提议:</p><p class="ql-block">1.和孩子一起制定学习计划,培养学习的自觉性、独立性,进行有效陪伴。</p><p class="ql-block">2.营造良好的家庭育人氛围,合理安排孩子的课余生活,鼓励孩子多多参与力所能及的家务劳动、感兴趣的体育锻炼和社会实践活动。</p> <p class="ql-block">  学校加强对学生体质健康重要性的宣传,每天大课间组织学生激情跑操,全面落实体育活动制度,提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力。我们提议:</p><p class="ql-block">1. 学校认真落实面向全体学生的体质健康测试制度和抽测复核制度,及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长,形成家校协同育人合力。也请家长做好家校联系,保持通讯畅通。</p><p class="ql-block">2.学校会组织丰富多彩的体育运动项目,希望您能鼓励孩子积极参与,掌握体育技能,得到身心成长。也请关注孩子动态的身体状况,发现疾病要及时诊治,并及时报告学校。如有既往病史或现在身体有病的,父母要向子女说明是否能够参加高强度的体育锻炼,同时必须向学校报备。</p><p class="ql-block">  孩子是祖国的未来和希望,落实“五项管理”工作,离不开家庭和社会各界的密切协作。让我们携起手来,为孩子全面发展,茁壮成长助力。</p><p class="ql-block"> 长丰县志和小学</p><p class="ql-block"> 2021年6月23日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:李思江</p><p class="ql-block">初审:水维全</p><p class="ql-block">终审:孔伟</p>

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