保护水生态，做好践行者 ——辽源市第二实验小学校开展“河长制”系列教育活动

二实验小学德育云课程

为进一步加强师生生态文明教育，树立师生保护美丽河湖、建设美好家园的意识，辽源市第二实验小学校开展了“保护水生态，做好践行者”系列教育宣传活动。 　　学校组织开展了“保护水生态，做好践行者”主题升旗仪式。升旗仪式上，由大队辅导员向全体师生发出倡议： 1.树立节约用水意识，从我做起，从身边的小事做起，让节约用水、保护水资源成为社会新风尚。 2.循环利用水资源，爱护供水、排水等公共设施，减少水的跑、冒、滴、漏现象，提高水资源利用效率。 3.不向河道倾倒垃圾废弃物，不排放臭水、污水；加强监督，坚决制止身边的破坏和污染水资源行为，共同保护利用好水资源。　 4.爱护森林资源，积极参与植树造林，不乱砍滥伐、破坏林地，防止水土流失。 5.坚决制止电毒炸鱼、捕猎水禽等行为，保护水生生物，促进生物多样性，增强水体自净能力 6.不侵占河道，不非法采砂，不乱占滥用水域岸线，保护河湖水域岸线生态功能。 7.爱护水环境，保护河湖、湿地等自然生态空间，不在水资源保护区内开展不利于水资源保护的活动。 　　学校通过电子显示屏播放“留住生态  共享自然  保护河流  从我做起”、“坚持人水和谐，建设生态文明”、“保护青山绿水，营造美好家园”的宣传标语，为全体师生营造了一个浓厚的珍爱河湖、保护水生态的良好氛围。 　　学校各班级开展“保护河流珍惜水资源”板报宣传活动，通过评比也让同学们对珍惜水资源、爱护河湖有了更深刻的认识。 　　学校充分发挥在河湖保护管理教育活动中的主阵地作用，通过发放《保护水生态社会调查问卷》的方式，以学校带动社会，发动家长、社会人员一起参与到护河治河的行动中，将河湖保护管理教育推向深入。 　　学校组织开展“保护吉林水生态，建设美好家园” 宣讲活动。活动中，大队辅导员倡议二实验小学全体师生要做保护河流的倡导者，多渠道、全方位，开展多种形式的宣传活动，营造保护河流的良好氛围。保护江河湖泊，需要每个人以实际行动，自觉遵守有关河道管理和保护的法律法规，自觉保护水环境，维护水生态，保障水功能，节约水资源。并倡议广大师生积极监督，举报侵害河流的违法行为，承担起保护河流的光荣使命。随后，全体师生还一起观看了保护吉林水生态，建设美好家园相关时事新闻课视频。观看过后，学生们纷纷表示，“保护吉林水生态，建设美好家园”要从自身做起，从现在做起。 　　此次活动帮助全体师生真正理解河湖保护和河长制工作的重要意义，增强了大家的护河治河意识，贯彻了“坚持生态优先、绿色发展”的理念，进一步推动辽源市第二实验小学的生态文明教育。全校师生齐心协力，积极投身保护河湖行动中来，为家乡“天更蓝、地更绿、水更清”贡献一份力量！