学习——成长 <p class="ql-block"> “绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。”初夏,诗意伴着花香溢满校园。</p> <p class="ql-block"> 教育,我们一直在努力;教学,我们从不敢松懈。本次大庆教师发展学院举办的小学数学学科大教研培训会,在林甸县进修校的精心组织下,鹤鸣湖镇中心校韩国财校长高度重视,并在第一时间做了详细的安排,业务校长张宇宏就具体工作做了明确的布置,并且带领我们一起参加培训。在这样细心的引导下,我们必将收获满满。</p> 认真学习 <p class="ql-block"> 2021.6.2上午,我们开启了学习之旅。我们聆听了精彩的培训讲座和三节展示课。</p> <p class="ql-block"> 培训讲座是大庆市第六十九中学二部陈英校长的《再话六清教学》。</p> <p class="ql-block"> 陈校长的讲座《再话六清教学》,我们听得津津乐道、乐此不疲。讲座中我们收获满满,对“六清教学”有了更加明确的认识,同时清楚的意识到教学中要必须做到“六清”。通过“六清”教学策略把知识学通、学透、学扎实。</p> <p class="ql-block"> 接下来的三节展示课分别是:大庆市让北第一小学李佳音老师的《生日》、大庆湖滨学校赵环琪老师的《填数游戏》、大庆第一中学附属第一小学陈春扬老师的《分一分(一)》。</p> <p class="ql-block"> 三位老师的课堂,让我们真正感受到了教学中渗透“六清”教学法的实效,更感受到了“六清”的落实对教学的重要性。</p> 认真记录 <p class="ql-block"> 洋洋洒洒的笔记,是培训的成果,也是老师们对课堂教学的重新认识。</p> 交流收获 <p class="ql-block"> 学科大教研后,我们本校参加培训会的数学教师都谈了自己的收获。结合自己的课堂,结合“六清”教学策略,找到了自己教学中的不足,同时,精准找到自己课堂是否做到了“六清”,在后续教学中,一定落实好“六清”教学策略。</p> <p class="ql-block"> “问渠那得清如许,为有源头活水来”,培训是源头活水,不断注入新的思想,新的方法,才能永葆生机。</p> <p class="ql-block"> 在这次培训中,我们专心听、认真记、勤交流、谈收获。因为我们知道,有了陈校长《再话六清教学》精彩的讲座指导以及三位名师的“六清”课例的呈现。我们就像“站在巨人的肩膀上”,我们必将在小数教学的道路上越走越远。</p> <p class="ql-block"> 最后,我镇业务校长张宇宏对我们所有参加培训教师提出了有针对性的建议。她强调,课堂落实好“六清”,教学效果会有显著提高。教师不但教得轻松,学生学得也会很快乐!</p> <p class="ql-block"> 教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命,用激情点燃激情。教研,我们始终在路上……不厌、不倦、不悔,诗意前行。</p>