<p class="ql-block"> 为贯彻落实国务院教育督导委员会办公室《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》的文件精神，进一步加强全县中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”督导工作，切实减轻学生过重课业负担，促进学生身心健康发展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 六月2日，我随同陶肆妹校长先行来到泾口第一小学，泾口一小的“五项管理”材料准备齐全。</p> <p class="ql-block"> 随后，陶校长又随机进入教室询问学生“五项管理”知识，孩子们都知道五项管理指的是:作业、睡眠、手机、读物、体质等。孩子们告诉我们，每天都会做眼保健操，大课间活动，并且老师不会布置需要用手机完成的作业，都是纸质作业，而且作业完成时间基本上在半小时到一小时之间。</p><p class="ql-block"> 尔后，我们随机请了五位不同年级的同学进行调查问卷。通过实地调查，我们也发现泾口一小的“五项管理”工作落实的还可以。</p> <p class="ql-block"> 这是泾口一小的大课间活动，有利于增强孩子们体质健康。</p> <p class="ql-block"> 泾口中学的“五项督导”材料还在完善中，同样，我们随机进入教室，随机问学生“五项管理”知识，并邀请五位同学做调查问卷。</p> <p class="ql-block"> 泾口中学全体师生一起练习太极。</p> <p class="ql-block"> 塘南镇第一小学的“五项管理”工作材料准备特别充分。落实的也很到位。</p> <p class="ql-block"> 这是随机邀请塘南一小的五位学生做调查问卷。</p> <p class="ql-block"> 塘南中学我们同样进入班级随机询问学生“五项管理”知识，并邀请几位同学做调查问卷。</p> <p class="ql-block"> 这是塘南中学的大课间跑操。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我们将继续促进责任区学校扎实推进“五项管理”工作，细化“五项管理”具体举措，在不折不扣落实国家要求的基础上，把行之有效的增效减负措施落实到位。</span></p>