钱币一家亲 <p class="ql-block"> 孩子们从很小的时候就开始会在扮演游戏中融入买卖的情景，“我们一起来开店”、“我当老板你当客人”…从这些游戏里我们很容易看到生活的缩影，不论是措词语气还是真实互动，孩子们全都能演绎得惟妙惟肖，这说明他们已经把社会生活中的经验融入到了游戏中。 </p> 购物小达人 <p class="ql-block"> 孩子们的年级年龄小，缺乏社会经验，上市场购物的机会也少，对人民币只是初步的认识，对于要用到钱才能买到东西这一朴素的等价交换的原则只有初步的意识；本节课的教学活动会使幼儿对人民币有进一步的认识，在简单的活动中感知人民币的币值和人民币的商品功能。</p> 海报diy <p class="ql-block"> 在本月主题《买卖小高手》的引领下，我们大班的孩子了解了各种和买卖有关的知识，还体验了自主购买实践活动。在平时的区域活动中，就能看到他们扮演角色买卖物品的情景，为了让幼儿在后期的跳蚤市场活动中兴趣更浓厚，活动更精彩；我们特设置了本次活动，幼儿通过了解海报的相关知识以及亲自动手为自己的小店设置宣传海报等来激发幼儿的活动热情。</p> 跳蚤市场 <p class="ql-block"> 为了积极响应国家最新政策，促进摆摊经济，让幼儿体验摆摊的乐趣！结合大班主题活动“买卖小高手”，我们特举办了本次以“小小地摊 惊喜无限”为主题的跳蚤市场活动！小朋友愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换，通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品并通过计算，学会主动推销自己的商品。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们和这一主题马上要告一段落了，通过生活化的“买卖小高手”主题学习，让幼儿在活动中逐渐萌发了正确的消费意识，确立健康的消费观念，为他们建立正确的金钱观打下坚实的基础，让每位幼儿都能成为观念正确、善于思考的买卖小高手!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">图文编辑：童惠</p><p class="ql-block">图片来源：大班组全体教师</p><p class="ql-block">图文审核：杨建英</p><p class="ql-block"><br></p>